A Tantervi követelmények fogalmairól itt olvashatsz

Jelmagyarázat:MK - mérföldkő;TT - tantárgy;Kötelező - megnevezés vastagon szedve;Kötelezően választható - megnevezés normál módon szedve;Szabadon választható - megnevezés dőlten szedve;Szakirányon kötelező mérföldkő - megnevezés dőlt vastagon szedve;++: ismételten felvehető;<< - kurzusfelvétel előfeltétele;~~ - párhuzamosan felveendő;@@ - vizsga előfeltétele;0,1,... - ajánlott félév(ek) és kredit

Szegedi Tudományegyetem,BTK Bölcsészettudományi Kar,Szociológia Tanszék,Egyetemi szintű alapképzés,2006.01.11 8:37:39

Szociológia diplomás_L (SZ08_L)

Oklevél:,Levelező tagozat,-1 kredit, 8 félév,nem tanárképes, nem párosítható
MKTTTantárgyelem012345678
mk soca MK-SOCA; Teljesítendő:min. 22k
A010 Szociológiatörténet és elmélet;teljesítendő min. 11k
A011 Szociológiatörténet és elmélet 1,BTK Előadás 2 óra,koll;~~A012
2






A012 Szociológiatörténet és elmélet 2,BTK Szeminárium 1 óra,m3
1






A013 Szociológiatörténet és elmélet 3,BTK Előadás 2 óra,koll;~~A014

2





A014 Szociológiatörténet és elmélet 4,BTK Szeminárium 1 óra,m3

1





A015 Szociológiatörténet és elmélet 5,BTK Előadás 3 óra,koll


3




A016 Szociológiatörténet és elmélet 6,BTK Előadás 2 óra,m3



2



A030 A magyar szociológia története;teljesítendő min. 6k
A031 A magyar szociológia története 1,BTK Előadás 2 óra,koll


2




A032 A magyar szociológia története 2,BTK Szeminárium 1 óra,m3


1




A033 A magyar szociológia története 3,BTK Előadás 2 óra,m3



2



A034 A magyar szociológia története 4,BTK Szeminárium 1 óra,m3



1



ASZ Szociológiatörténet és elmélet szigorlat;teljesítendő min. 5k
ASZ1 Szociológiatörténet és elmélet szigorlat,BTK Szigorlat (önálló vizsga), szig



5



mk socb MK-SOCB; Teljesítendő:min. 9k
B010 Szociálpszichológia;teljesítendő min. 4k
B011 Szociálpszichológia 1,BTK Előadás 2 óra,koll

2





B012 Szociálpszichológia 2,BTK Előadás 2 óra,m3; <<B011


2




BSZ Szociálpszichológia szigorlat;teljesítendő min. 5k
BSZ2 Szociálpszichológia szigorlat,BTK Szigorlat (önálló vizsga), szig


5




mk socc MK-SOCC; Teljesítendő:min. 35k
C010 Társadalomstatisztika és demográfia;teljesítendő min. 2k
C011 Társadalomstatisztika és demográfia,BTK Előadás 2 óra,koll
2






C020 Társadalomtörténet;teljesítendő min. 4k
C021 Társadalomtörténet 1,BTK Előadás 2 óra,koll
2






C022 Társadalomtörténet 2,BTK Előadás 2 óra,koll; <<C021

2





C030 Társadalmi rétegződés;teljesítendő min. 10k
C031 Társadalmi rétegződés 1,BTK Előadás 2 óra,koll


2




C032 Társadalmi rétegződés 2,BTK Előadás 2 óra,koll



2



C033 Társadalmi rétegződés 3,BTK Előadás 2 óra,m3




2


C034 Társadalmi rétegződés 4,BTK Szeminárium 2 óra,gyj




2


C035 Társadalmi rétegződés 5,BTK Szeminárium 2 óra,gyj





2

C050 Szociálpolitika;teljesítendő min. 4k
C051 Szociálpolitika 1,BTK Előadás 2 óra,koll






2
C052 Szociálpolitika 2,BTK Előadás 2 óra,koll







2
C060 Bevezetés a szociológiába;teljesítendő min. 2k
C061 Bevezetés a szociológiába,BTK Előadás 2 óra,koll
2






C070 Bevezetés a kultúrantropológiába;teljesítendő min. 2k
C071 Bevezetés a kultúrantropológiába,BTK Előadás 2 óra,koll




2


C080 Ifjúságszociológia;teljesítendő min. 4k
C081 Ifjúságszociológia 1,BTK Előadás 2 óra,koll;~~C082





2

C082 Ifjúságszociológia 2,BTK Szeminárium 2 óra,gyj





2

C090 A deviancia szociológiája;teljesítendő min. 2k
C091 A deviancia szociológiája,BTK Előadás 2 óra,koll






2
CSZ Társadalmi rétegződés szigorlat;teljesítendő min. 5k
CSZ3 Társadalmi rétegződés szigorlat,BTK Szigorlat (önálló vizsga), szig





5

mk socd MK-SOCD; Teljesítendő:min. 24k
D030 Szakszociológia;teljesítendő min. 24k
D031 Szakszociológia,BTK Elôadás/Szeminárium 2 óra,koll ++2







mk soce MK-SOCE; Teljesítendő:min. 75k
E010 Általános módszertan;teljesítendő min. 2k
E011 Általános módszertan,BTK Előadás 2 óra,koll
2






E020 Számítógéphasználat;teljesítendő min. 2k
E021 Számítógéphasználat,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj
2






E030 SzámÍtógépes adatforrások használata;teljesítendő min. 2k
E031 SzámÍtógépes adatforrások használata,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj

2





E040 Matematikai statisztika és SPSS;teljesítendő min. 8k
E041 Matematikai statisztika 1.,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj
2






E042 Matematikai statisztika 2.,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj; <<E041

2





E043 Matematikai statisztika és SPSS 1.,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj; <<E021; <<E042


2




E044 Matematikai statisztika és SPSS 2.,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj; <<E043



2



E050 Kvalitatív módszerek;teljesítendő min. 7k
E051 Kvalitatív módszerek 1,BTK Szeminárium 1 óra,gyj


1




E052 Kvalitatív módszerek 2,BTK Szeminárium 2 óra,gyj



2



E053 Kvalitatív módszerek 3,BTK Előadás 2 óra,koll




2


E054 Kvalitatív módszerek 4,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj




2


E070 Kvantitatív módszerek;teljesítendő min. 10k
E071 Kvantitatív módszerek 1,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj




2


E072 Kvantitatív módszerek 2,BTK Szeminárium 2 óra,gyj





2

E073 Kvantitatív módszerek 3,BTK Szeminárium 4 óra,gyj





4

E074 A közvéleménykutatás módszertani kérdései,BTK Szeminárium 2 óra,gyj







2
E080 Kutatási gyakorlat;teljesítendő min. 38k
E081 Kutatási gyakorlat 1,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj


3




E082 Kutatási gyakorlat 2,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj; <<E021; <<E081



3



E083 Kutatási gyakorlat 3,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj; <<E044; <<E082




8


E084 Kutatási gyakorlat 4,BTK Gyakorlat 2 óra,gyj; <<E083





8

E085 Kutatási gyakorlat 5,BTK Gyakorlat 8 óra,gyj; <<E084; <<ESZ4






8
E086 Kutatási gyakorlat 6,BTK Gyakorlat 8 óra,gyj; <<E085







8
E060 Kutatásszervezés;teljesítendő min. 1k
E062 Kutatásszervezés,BTK Gyakorlat 1 óra,m3



1



ESZ4 Módszertan szigorlat;teljesítendő min. 5k<<E010 <<E020 <<E030 <<E040
ESZ4 Módszertan szigorlat,BTK Szigorlat (önálló vizsga), szig





5

mk socf MK-SOCF; Teljesítendő:min. 25k
F020 Szakdolgozati tevékenység;teljesítendő min. 25k
F021 Kutatásmódszertani szakszeminárium 1,BTK Konzultációs gyakorlat 2 óra,m20







F022 Szakdolgozati szeminárium,BTK Konzultációs gyakorlat 2 óra,m2; <<F021







0
F023 Szakdolgozat,BTK Szakdolgozat, Diplomamunka, szakdolgozat;~~F02225







mk socg MK-SOCG; Teljesítendő:min. 16k
G010 Társtudományok;teljesítendő min. 16k
G011 Bevezetés a társadalomtudományokba,BTK Előadás 2 óra,koll ++2







G012 Bevezetés a közgazdaságtudományba,BTK Előadás 2 óra,koll2







G013 Bevezetés a politológiába,BTK Előadás 2 óra,koll2







G014 A magyar politikai rendszer,BTK Előadás 2 óra,koll ++2







G015 Etika,BTK Előadás 2 óra,koll







ZV A szociológia szak záróvizsgája;teljesítendő
ZV A szociológia szak záróvizsgája,BTK Államvizsga (önálló vizsga), zv







0

Mérföldkövek

Mérföldkő-struktúra

mk soca MK-SOCA
  • A mérföldkő teljesítése kötelező
  • Kötelező tantárgyak száma 3.
  • A mérföldkő tárgyaiból legalább 22 kredit összegyüjtése
  • A kötelező tantárgyak teljesítése
  • mk socb MK-SOCB
  • A mérföldkő teljesítése kötelező
  • Kötelező tantárgyak száma 2.
  • A mérföldkő tárgyaiból legalább 9 kredit összegyüjtése
  • A kötelező tantárgyak teljesítése
  • mk socc MK-SOCC
  • A mérföldkő teljesítése kötelező
  • Kötelező tantárgyak száma 9.
  • A mérföldkő tárgyaiból legalább 35 kredit összegyüjtése
  • A kötelező tantárgyak teljesítése
  • mk socd MK-SOCD
  • A mérföldkő teljesítése kötelező
  • Kötelező tantárgyak száma 1.
  • A mérföldkő tárgyaiból legalább 24 kredit összegyüjtése
  • A kötelező tantárgyak teljesítése
  • mk soce MK-SOCE
  • A mérföldkő teljesítése kötelező
  • Kötelező tantárgyak száma 9.
  • A mérföldkő tárgyaiból legalább 75 kredit összegyüjtése
  • A kötelező tantárgyak teljesítése
  • mk socf MK-SOCF
  • A mérföldkő teljesítése kötelező
  • Kötelező tantárgyak száma 1.
  • A mérföldkő tárgyaiból legalább 25 kredit összegyüjtése
  • A kötelező tantárgyak teljesítése
  • mk socg MK-SOCG
  • A mérföldkő teljesítése kötelező
  • Kötelező tantárgyak száma 2.
  • A mérföldkő tárgyaiból legalább 16 kredit összegyüjtése
  • A kötelező tantárgyak teljesítése
  • Szakterületi tárgyak részletes felsorolása

    SOCA SOCA modul

    A010 Szociológiatörténet és elmélet
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Feleky Gábor dr.
    Teljesítendő: min. 11 kredit
    Leírás
    I.
    1. A szociológiatörténet kérdőjelei
    2. A szociológia XIX. századi megjelenése
    3. A pozitivizmus
    4. Ideológia és társadalom: konzervativizmus, liberalizmus, szocializmus
    5. A liberalizmus szociológiai relevanciája
    6. A szocialisztikus gondolatkör jelentkezése
    7. A marxi társadalomelmélet, Marx és Engels
    8. Az evolucionista gondolatkör megjelenése az angolszász szociológiában
    9. A szociális viszonyok és a korai empirikus "szociológia"
    II.
    1.Marx, Tönnies
    2.Simmel
    3.Schütz, Berger – Luckmann
    4.Mannheim
    5.Weber I.
    6.Weber II.
    7.A frankfurtiak és a pozitivizmusvita
    8.Dahrendorf
    9.Elias
    10.Habermas
    11. Luhmann
    IV.
    1.A strukturális funkcionalizmus a szociológiaelméletben: Talcott Parsons.
    2.G. H. Mead és a szimbolikus interakcionizmus
    3.Harold Garfinkel és az etnometodológia
    4.Pierre Bourdieu szociológiája. Bourdieu a szociológiai megismerés sajátosságairól.
    5.Társadalmi tér és társadalmi mező. A társadalmi mező alkotóelemei. A mezők vizsgálatának főbb szabályai
    6.A habitus fogalma. A habitus és a mező összefüggései. Az osztályhabitusok lehetséges típusai Bourdieu szerint.
    7. Az amerikai szociológia a strukturális funkcionalizmus után
    8. A módszertani individualizmus. A csereelmélet. G. C. Homans
    9. A racionális döntések elmélete
    10. A konfliktuselmélet
    Módszer
    I.
    Auguste Comte: A társadalom újjászervezéséhez szükséges tudományos munkálatok tervezete. In.: A. Comte, A pozitív szellem. Magyar Helikon, 1979.
    Auguste Comte: A pozitív filozófia. In.: Huszár Tibor – Somlai Péter (szerk.) A szociológia története 1917-ig III. Tankönyvkiadó, 1974. 9-35.
    Edmund Burke: Töprengések a francia forradalomról. Atlantisz, 1990.
    Alexis de Tocqueville: A demokrácia Amerikában. Gondolat, 1983. 35-101.
    John Stuart Mill: A szabadságról. In.:J.S. Mill: A szabadságról. Haszonelvűség. Magyar Helikon, 1982. (7-226.)
    John Stuart Mill: Fejezetek a szocializmusról. In.:Ludassy M. (szerk.), Az angolszász liberalizmus klasszikusai I. Atlantisz, 1991. (153-210.)
    Karl Marx, Friedrich Engels: A Kommunista Kiáltvány
    Karl Marx - Friedrich Engels: A német ideológia. Magyar Helikon, 1974.
    Friedrich Engels: A munkásosztály helyzete Angliában
    Herbert Spencer: A szociológia elvei. In.:Huszár Tibor – Somlai Péter (szerk.), A szociológia története 1917-ig. III. Tankönyvkiadó, 1974. 119-167. (A militáns társadalomtípus 119-142. Az ipari társadalomtípus 141-167.
    Robert Pinker: Ki az atya? Szociológia és a szociális ellátás problémái. In.: Ferge Zsuzsa és Lévai Katalin (szerk.), A jóléti állam. ELTE-Twins, 1991. 30-40.
    Felkai Gábor (szerk.): A szociológia kialakulása. Új Mandátum Kiadó, 1999. 13-21. / (25-32.) / 32-91. / (93-102.) / 116-132. / (149-151.) / 151-179. / 187-193. / 200-210. / 224-247. / 304-328. / 429-454.
    II.
    Irodalom és vizsgakövetelmény az írásbeli vizsgához:
    Max Weber: Gazdaság és társadalom. A megértő szociológia alapvonalai. 1. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1987. 37 - 81., 221 – 225., 303 - 307. old.
    Max Weber: Tanulmányok. Osiris Kiadó, Budapest, 1998. 7 - 127. old.
    Max Weber: A protestáns etika és a kapitalizmus szelleme. Cserépfalvi Kiadó, Bp., 25-70. old.
    Georg Simmel: Válogatott tanulmányok. Gondolat Kiadó, Bp., 181 - 311. old.

    IV.
    1. Csepeli György-Papp Zsolt-Pokol Béla: Modern polgári társadalomelméletek (Gondolat, 1987. 158-229. o.), Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után (Balassi Kiadó, 1996. 54-72, 88-107. o.), Talcott Parsons: A társadalmi rendszerről (Szociológiai Füzetek 45. szám, 1988. 38-109. o.)
    2. Karácsony András: Bevezetés a tudásszociológiába (Osiris-Századvég, 1995. 57-75. o.), Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után (Balassi Kiadó, 1996. 183-199. o.), G. H. Mead: A pszichikum, az én és a társadalom (Gondolat, 1973. 55-97, 173-270, 344-353. o.)
    3. Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után (Balassi Kiadó, 1996. 221-257. o.), Karácsony András: Bevezetés a tudásszociológiába (Osiris-Századvég, 1995. 57-75. o.), Harold Garfinkel: Az "etnometodológia" kifejezés keletkezése (in.: Hernádi Miklós /szerk./: A fenomenológia a társadalomtudományban Gondolat, 1984., 350-355. o.), Hugh Mehan-Houston Wood: A társadalomtudomány etnometodológiai bírálata (in.: Hernádi: i. m., 483-509. o.), Barry Smart: A fenomenologikus szociológia - alternatív szociológia? (in.: Hernádi: i. m., 510-530. o.)
    4. Bourdieu-Chamboredon-Passeron: A szociológus mestersége (Filozófiai Figyelő, 1983. 1-2.), Pokol Béla:Szociológiaelmélet (FKI, 1997. 427-451. o.)
    5. Pierre Bourdieu:Gazdasági tőke, kulturális tőke, társadalmi tőke in. Lengyel-Szántó (szerk.): Tőkefajták: A társadalmi és a kulturális erőforrások szociológiája (Aula Kiadó, 1998. 155-176. o.), Loic J. D. Wacquant: A reflexív szociológia felé. Műhelybeszélgetés Pierre Bourdieu-vel. (Replika,1990.1.), Pokol Béla: Szociológiaelmélet (FKI, 1997. 453-481. o.)
    6. Pierre Bourdieu: A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése (Gondolat, 1978. 7-128, 237-310, 350-400. o.), Pierre Bourdieu: A beszédtevékenység gazdaságtana (TK. Műhely, IX. évfolyam, 16. Szám)
    7. Norbert Wiley: A jelenlegi interregnum az amerikai szociológiában. Szociológiai figyelő 1989. 4. 63-81.
    8. James Coleman: Társadalomelmélet, társadalomkutatás és cselekvéselmélet. Szociológiai figyelő 1989. 3. 22-49.
    Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 122-182.
    9. Replika 1991. 4. 41-49., 49-57. és 79-87. (Róna-Tas Ákos: A racionális döntések elmélete a szociológiában, Jon Elster: Racionális döntések, Norman Denzin: A racionális döntések elméletének olvasása közben.
    10. Ralf Dahrendorf: Társadalmi osztályok és osztálykonfliktus. Szociológiai figyelő 1989. 2. 5-10. Ralph Dahrendorf: A modern társadalmi konfliktus. Gondolat 1994. 58-64.
    David G. Wagner – Joseph Berger: Fejlődnek-e a szociológiai elméletek? Szociológiai figyelő 1989. 4. 37-62.
    Értékelés
    SZIGORLAT TÉTELEK
    1. A társadalomtudományi gondolkodás sajátosságai a szociológia megjelenése előtt. A társadalmi modernizáció és a korai szociológia
    2. A pozitivizmus tudomány- és társadalomfelfogása. Saint-Simon és Auguste Comte
    3. A XIX. század eszmeáramlatai: liberalizmus, konzervativizmus és szocializmus. A liberalizmus szociológiai relevanciája
    4. A szocialisztikus eszmekör. Utópikus szocializmus, anarchizmus. A marxizmus ismeret- és társadalomelmélete
    5. Az evolucionizmus az angolszász szociológiában. Herbert Spencer szociológiája
    6. A szociális viszonyok és az empirikus szociológia kezdetei
    7. A kollektív tudat és a társadalmi tény. A társadalmi tények értelmezési szabályai
    8. A 'mechanikus' és az 'organikus' szolidaritás problémája, mint a társadalmi modernizáció durkheimi interpretációja "A társadalmi munka megosztásáról" c. műve alapján
    9. A társadalmi integráció értelmezése egy konkrét társadalmi tény vizsgálatán keresztül: "Az öngyilkosság" c. monográfia elemzése
    10. A weberi szociológia kialakulásának történeti-társadalmi háttere. A kapitalista vállalkozás és a protestáns etika összefüggései
    11. A weberi megértő szociológia alapelemei: társadalmi cselekvés, megértés, kauzális magyarázat, ideáltípus. Az értékmentesség problémája
    12. A weberi politikai szociológia alapkategóriái: hatalom, uralom, legitimitás, pártok, bürokrácia
    13. Georg Simmel formális szociológiája I. A társas viszonyok elemi formái, típusai: alá- és fölérendeltség, viszály
    14. Georg Simmel formális szociológiája II. A társadalmi csoport önfenntartása. A társasság
    15. Karl Mannheim tudásszociológiája I. Az ideológia és az utópia fogalmának különbségei, dimenzióik
    16. Karl Mannheim tudásszociológiája II. Lehet-e a politika tudomány?
    17. A frankfurti iskola kritikai szociológiája. A tekintélyelvűség problémája
    18. Az amerikai szociológia kezdetei. A 'chicagoi iskola' létrejötte, működése, kutatási tematikái
    19. G. H. Mead és a szimbolikus interakcionizmus
    20. A funkcionalista antropológia tudományos teljesítményei: B. Malinowski és A. R. Radcliffe-Brown társadalomfelfogása
    21. Az etnometodológia problémafelvetéseinek jelentősége a szociológiaelmélet fejlődésében
    22. A társadalmi evolúció. A társadalom alrendszerei és az alrendszerek generalizált cseremédiumai Talcott Parsons értelmezésében
    23. Robert Merton és a társadalom elemzésének funkcionalista paradigmája
    24. A "mező", a "habitus" és az „osztályhabitus” fogalmának szerepe Bourdieu szociológiájában
    25. Az amerikai szociológia a funkcionalizmus után: a funkcionalizmus hanyatlása és a kvantitativisták
    26. Az amerikai szociológia a funkcionalizmus után: a „konstruktivisták” és az összehasonlító történészek
    27. A módszertani individualizmus elméletei: a cserelmélet. G. C. Homans
    28. A módszertani individualizmus elméletei: a racionális döntések elmélete. Előzmények, alapvonások, alkalmazások, érvényességi korlátok
    29. A konfliktuselmélet teoretikus alapjai: Machiavelli-től Simmel-ig
    30. A konfliktuselmélet főbb képviselői: Dahrendorf, Rex, Coser
    31. A társadalomkutatás és a szociológia kezdetei Magyarországon
    32. Venczel József elemzései az erdélyi társadalomról
    33. Hajnal István történetszociológiai munkássága
    34. A magyar társadalomkutatás antropológiai irányzata a 19. században. (Húnfalvy, Sontágh Gusztáv, Beöthy Leo, Lánczy Gyula, Somló Bódog)
    35. Pulszky Ágost társadalomelméletének előfeltevései, központi kategóriái: „életérdek”, „társaság és társadalom”
    36. Böethy Leo társadalomantropológiája
    37. A Huszadik Század és Társadalomtudományi Társaság a modernizációról és integrációról szóló szociológiai elméletei
    38. Jászi Oszkár kisebbségszociológiája
    39. Somló Bódog A gazdaság őskoráról című tanulmánya és Polányi Károly reciprocitás, redisztribució elméletének összefüggései
    40. A magyar szociográfiai mozgalom a két világháború között
    41. A századelő vitája a szociológiai megismerésről
    42. Parasztság és családi gazdálkodás a szocializmusban: a Márkus-vita
    43. A magyar szociológia intézményesülése a hatvanas évektől, főbb témái a kilencvenes években
    TANANYAG, IRODALMAK 1. Előadás 2. Auguste Comte: A pozitív szellem. Magyar Helikon, 1979. (A társadalom újjászervezéséhez szükséges tudományos munkálatok tervezete) * Auguste Comte: A pozitív filozófia. In. Huszár - Somlai (szerk.): A szociológia története 1917-ig III. Tankönyvkiadó, 1974. 9-35. vagy Huszár – Somlai (szerk.): Szociológiatörténeti szöveggyűjtemény. Nemzeti Tankönyvkiadó 1993. 3-30. 3. Ludassy Mária (szerk.): Az angolszász liberalizmus klasszikusai I. Atlantisz, 1991. (39-82, 83-98, 153-210) * Alexis de Tocqueville: A demokrácia Amerikában. Gondolat, 1983. (35-101.) * J. S. Mill: A szabadságról. Magyar Helikon, 1982. (7-226.) 4. Karl Marx - Friedrich Engels: A német ideológia. Magyar Helikon, 1974. 7-11. és 23-98. 5. Herbert Spencer: A szociológia elvei. In. Huszár - Somlai (szerk.): A szociológia története 1917-ig. III. Tankönyvkiadó, 1974. 119-167. vagy Huszár - Somlai (szerk.): Szociológiatörténeti szöveggyűjtemény. Nemzeti Tankönyvkiadó 1993. 71-119. 6. Friedrich Engels: A munkásosztály helyzete Angliában * Frederic Le Play: Az európai dolgozók. In. Huszár - Somlai (szerk.): A szociológia története 1917-ig III. Tankönyvkiadó, 1974. 91-114. vagy Huszár - Somlai (szerk.): Szociológiatörténeti szöveggyűjtemény. Nemzeti Tankönyvkiadó 1993. 47-70. Az 1-6. Tételekhez Felkai Gábor (szerk.): A szociológia kialakulása. Új Mandátum, 1999. 13-21., 32-91., 116-132., 151-179., 224-247., 304-328., 429-454. 7. Emile Durkheim: A társadalmi tények magyarázatához. KJK, 1978. 21-160. 8. Émile Durkheim: A társadalmi munkamegosztásról MTA Szociológiai Kutatóintézet, Budapest, 1986. 35-169. * J. Sirianni: Igazságosság és munkamegosztás. Durkheim Társadalmi munkamegosztás című művének újraértékelése. Szociológiai Figyelő 1989/2. 9. Émile Durkheim: Az öngyilkosság. Szociológiai tanulmány. KJK, 1982. 10. Max Weber: A protestáns etika és a kapitalizmus szelleme. Gondolat, 1982.7-86, 291-339. vagy Cserépfalvi Kiadó 1995. 25-70. * M. Weber: Gazdaságtörténet. KJK 1979. 279-293. 11. Max Weber: Gazdaság és társadalom. A megértő szociológia alapvonalai 1. Szociológiai kategóriatan. KJK, 1987. Szociológiai alapfogalmak 37-80. * Max Weber: Állam -Politika - Tudomány KJK, 1970. A tudomány mint hivatás 126-156. és A szociológiai és közgazdasági tudományok „értékmentességének” értelme. 74-125. 12. Max Weber: Gazdaság és társadalom. A megértő szociológia alapvonalai 1. Szociológiai kategóriatan KJK, 1987. 221-260, 288-294. Max Weber: A tudomány és a politika mint hivatás. Kossuth Kiadó 1995. 53-138. (A politika mint hivatás) 13. Georg Simmel: Válogatott tanulmányok. Gondolat Kiadó 1973. 181-311. 14. Georg Simmel: Válogatott tanulmányok. Gondolat Kiadó 1973. 345-471. 15. Mannheim Károly: Ideológia és utópia. Atlantisz Kiadó 1996. 69-129., 221-242. 16. Mannheim Károly: Ideológia és utópia. Atlantisz Kiadó 1996. 129-221. 17. Huszár Tibor – Somlai Péter (szerk.): A polgári szociológia története 1917-1945 között. I. kötet 221-311. 18. Martin Bulmer: A chicagoi szociológiai iskola: mi tette 'iskolává'? Szociológiai figyelő, 1988. 1. * Nemes-Szelényi: A lakóhely mint közösség. Akadémiai, 1967. 72-103. * E. Burgess: A városfejlődés: hipotézisek egy kutatási javaslathoz. In. Szelényi Iván (szerk.): Városszociológia. KJK, 1973. 147-160. 19. G. H. Mead: A pszichikum, az én és a társadalom. Gondolat, 1973. 55-97, 173-281. * Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 183-199. 20. Bronislaw Malinowski: A csoport és az egyén a funkcionális elemzésben in.: Bohannan-Glazer (szerk): Mérföldkövek a kulturális antropológiában. Panem Kft.-McGraw-Hill, 1997. 379-405. * Bronislaw Malinowski: Baloma. Gondolat, 1972. 403-424. * A. R. Radcliffe-Brown: A társadalmi struktúráról in.: Bohannan-Glazer (szerk.): Mérföldkövek a kulturális antropológiában Panem Kft.-McGraw-Hill, 1997. 419-435. * Descola-Lenclud-Severi-Taylor: A kulturális antropológia eszméi. Századvég Kiadó, 1993. 119-142. 21. Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 237-257. * H. Mehan-H. Wood: A társadalomtudomány etnometodológiai bírálata In.. Hernádi Miklós (szerk.): A fenomenológia a társadalomtudományban. Gondolat, 1984. 483-509. * Karácsony András: Bevezetés a tudásszociológiába Osiris-Századvég, 1995. 57-75. * H. Garfinkel: Az „etnometodológia” kifejezés keletkezése. Hernádi M. (szerk.): A fenomenológia a társadalomtudományban. Gondolat, 1984. 483-509. 22. Talcott Parsons: A társadalmi rendszerrôl. Szociológiai füzetek, 1988. 87-109.* Csepeli-Papp-Pokol: Modern polgári társadalomelméletek. Gondolat, 1987. 158-229. * J. C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 88-107. 23. R. Merton: Társadalomelmélet és társadalmi struktúra. Gondolat, 1980. 83-143. és 192-256. 24. Loic Wacquant: A reflexív szociológia felé. Replika, 1990. 1. * Pierre Bourdieu: A beszédtevékenység gazdaságtana. TK Műhely, IX. évfolyam, 16. szám. * Pierre Bourdieu: A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. Gondolat, 1978. 237-310. * Pierre Bourdieu: Gazdasági tőke, kulturális tőke, társadalmi tőke. In. Lengyel-Szántó (szerk.): Tőkefajták: A társadalmi és a kulturális erőforrások szociológiája. Aula Kiadó 1998. 155-176.*Pierre Bourdieu: A mezők logikája In. Felkai-Némedi-Somlai(szerk.): Szociológiai irányzatok a XX. században. Új Mandátum Könyvkiadó 2000. 418-430. o. * Pokol Béla: Szociológiaelmélet. FKI 1997. 453-481. 25. Norbert Wiley: A jelenlegi interregnum az amerikai szociológiában. Szociológiai figyelő 1989. 4. 63-81. 26. Norbert Wiley: A jelenlegi interregnum az amerikai szociológiában. Szociológiai figyelő 1989. 4. 63-81. 27. Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 148-182. 28. Róna-Tas Ákos: A racionális döntések elmélete a szociológiában. Replika 1991. 4. 41-49. * J. Elster: Racionális döntések. Replika 1991. 4. 49-57. * D. Friedman - M. Hechter: Miben járul hozzá a racionális döntések elmélete a makroszociológiai kutatásokhoz? Replika 1991. 4. 58-79. * Norman Denzin: A racionális döntések elméletének olvasása közben. Replika 1991. 4. 79-87. 29. Előadás 30. Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 122-147. * Ralf Dahrendorf: Társadalmi osztályok és osztálykonfliktus. Szociológiai figyelő 1989. 2. 5-10. * Ralph Dahrendorf: A modern társadalmi konfliktus. Gondolat 1994. 22-32. és 58-64.
    31. Értelmiségszociológiai írások Magyarországon. Kossuth. Bp.1981. 5-11. * Boglár Elek: A szociológia fejlődése és irodalma Magyarországon. in: A szociológia első magyar műhelye. Gondolat. Bp. 1973. 80-94. 32. Venczel József. Erdélyi föld-erdélyi társadalom. 1988. Budapest. 91-123. 33. Századok. 1939/III-IV, 1939/IV-VI. számaiban 34. Zsigmond Gábor: A magyar társadalomnéprajz kezdetei. Akadémiai Kiadó. Bp.1974. 7-14. 35. Pulszky Ágost: Jog-és állambölcselet alaptanai. Bp.1885. * Kupa László: Pulszky Ágost bölcselete. Bp. 1996. 37-71. 36. Zsigmond Gábor: A magyar társadalomnéprajz kezdetei. Akadémiai Kiadó. Bp.1974. 109-147. 37. A szociológia első magyar műhelye. I. kötet. Bevezetés. 5-44. 38. Jászi Oszkár: A nemzeti államok kialakulása és a kisebbségi kérdés. Bp. 1910 39. Az őstársadalom magyar kutatói. Gondolat. Bp. 1977. 381-406. * Polányi Károly: Az archaikus társadalom és a gazdasági szemlélet. Gondolat. Bp.1976. 372-400. 40. Némedi Dénes: A népi szociográfia 1930-1938. Gondolat. Bp. 1985. 36-84. 41. Atheneum-tár. 1998. Veszprém, 292-310. 42. Előadás-szeminárium 43. Szántó Miklós: A magyar szociológia újjászervezése a hatvanas években. 1998. Budapest. 155-308.
    A011 Szociológiatörténet és elmélet 1 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 1. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    A012 Szociológiatörténet és elmélet 2 BTK Szeminárium Kötelező 1 óra / 1 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Minősítés háromfokozatú
    Javasolt felvétele: a képzés 1. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    A013 Szociológiatörténet és elmélet 3 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 2. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    A014 Szociológiatörténet és elmélet 4 BTK Szeminárium Kötelező 1 óra / 1 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Minősítés háromfokozatú
    Javasolt felvétele: a képzés 2. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    A015 Szociológiatörténet és elmélet 5 BTK Előadás Kötelező 3 óra / 3 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 3. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    A016 Szociológiatörténet és elmélet 6 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Minősítés háromfokozatú
    Javasolt felvétele: a képzés 4. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    A030 A magyar szociológia története
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Pászka Imre dr.
    Teljesítendő: min. 6 kredit
    Leírás
    I.A magyar szociológia historiográfiai kérdései, identitása és korszakolása.
    II. (1) Társadalom felfogások, társadalomelméletek, empirikus társadalomismereti igények a 19.században. (2). Hunfalvy Pál és Grünwald Béla munkássága.
    III. Széchényi és Kossuth vitája Mo. modernizációs stratégiájáról.
    IV.(1). Eötvös József állam és társadalom felfogása. (1). Társadalomtani hatások, a tapasztalati állam és társadalomismeret igénye az „Uralkodó eszmékben”. (2). Eszmetörténeti kitérő: a magyar liberalizmus.
    V.A századvégi újkonzervativizmus: (1) A Rerum Novarum: a magántulajdonról, az államról, a munkásegyletekről. (2). Keresztényszocializmus, kereszténydemokrácia, agrárius mozgalmak.
    VI.(1). Az őstársadalom problematikája a magyar társadalomelméleti gondolkodásban a századfordulón. (2). Beöthy Leo, Tagányi Károly, Lánczy Gyula, Somló Bódog.
    VII.A szociáldarwnizmus magyar képviselői: (1). Az evolucionista szociológia (H.Spencer) hatása Magyarországon. (2). Beöthy Leo. (3). Pulszky Ágost. (4). A magyar szociológia biológiai irányzata: Méray-Horváth Károly.
    VIII. A magyar társadalomgondolkodás antropológiai irányzata. Beöthy Leo munkássága: A nemzetlét.
    IX.A marxizmus a százaforduló magyar társadalomgondolkodásban: (1) Kunfi Zsigmond, Szabó Ervin, Varga Jenő, Magyar Lajos. (2) Kortárs marxizmus bírálatok: Leopold Gusztáv, Jászi Oszkár, Somló Bódog.
    X.A társadalomtani - szociológiai gondolkodás műhelyei. (1). Ankétok és viták. (2). Társadalomtudományi Társaság. Magyar Társadalomtudományi Szemle. Vasárnapi Kör.(3). Szellemi Tudományok Szabad Iskolája. (4). Külföldi hatások. Pályák és művek.
    XI. A Huszadik Század folyóirat és a Társadalomtudományi Társaság története és utóélete. (1) A Huszadik Század főbb témái: a nők társadalmi helyzete, vita a modernizációról és az közép-európai integrációról, az agrárkérdés, munkáskérdés, a háború és béke, az imperializmus, a nagyvárosok, a szociálpolitika, gazdaság és társadalom. (2). A Huszadik Század társadalom és történelemszemlélete: ideológiák, a politikai cselekvési irányok.
    XII. Táj és népkutatás. (1) A bukaresti monografikus szociológia hatása a magyar falukutatásra.(2) Venczel József és az Erdélyi Fiatalok. (3) Falukutató mozgalmak és programok. (4) A tapasztalati társadalomkutatással kapcsolatos módszertani viták. (5) Polgárosodás értelmezések. (6) Erdei Ferenc a magyar társadalomszerkezetről. (6) A népi szociográfia (Erdei Ferenc, Szabó Zoltán, Kovács Imre, Féja Géza, Veres Péter, Darvas József munkái.) (7) Munkásszociográfiák.
    XIII. (1). Hajnal István történetszociológiai munkássága. (2). Mannheim Károly és az ismeretelméleti vita a '30-as években. (3) Weisz István a magyar társadalom szerkezetéről. (4) Bibó István magyar társadalomállapotokról. (5). Dékány István társadalom felfogása.
    XIV. A magyar szociológia intézményesülése a '60-as évektől: A Filozófiai Intézet szociológiai részlege (1960-1963). Kutatócsoportok korszaka (1963-1965). Válóság 1966-1968). A Szociológiai Figyelő, MTA Szociológiai folyóirata.
    XV. Szociológiai monográfiák: (1) Szelényi Iván, Huszár Tibor, Gáll Ernő, Ferge Zsuzsa, Szalai Sándor, Imreh István, Andorka Rudolf. (2). Folyóiratok (Szociológiai Figyelő, Valóság, Korunk) a 70-es és 80-as években.
    XVI.A magyar szociológia intézményesülése a '90-es években: (tanszékek, kutatóhelyek, MSzT, szakfolyóiratok, kutatóhelyek, konferenciák, nemzetközi kapcsolatok stb.)
    XVII. A magyar szociológia legfontosabb témái a 90-es években: (tanulmányok, monográfiák).
    Módszer
    Kulcsár Kálmán: A magyar szociológiai történetszemlélete. In: Valóság. 1984/5. Saád József: História és historikum. Magyar Szemle. 1994/8. Minek a szociológiatörténete. In: Replika, 1996/23. p. 161-191.
    Gaál Jenő: Berzeviczy Gergely élete és művei. Bp. Politzer. 1902. Fényes Elek: Magyarország statisztikája. Pest. 1843. Hunfalvy Pál: Országgazdászati tájékozás. Ellenőr. 1847.Szontágh Gusztáv: Propyleumok a társasági philosophiához, tekintettel hazánk viszonyaira. Pest. 1843. Grünwald Béla: A társadalom. In: Budapesti Szemle. 1876. p.51-79.
    Széchényi István: Napló. Gondolat.Bp.1978. Viszota Gyula: Széchényi és Kossuth írói és hírlapi vitája. I-II. Bp. Lackó Mihály: Széchényi és Kossuth vitája. Bp. 1990.
    Eötvös József: A XIX. Sz. uralkodó eszméinek befolyása az államra. Magyar helikon. 1981. I. k. 31-58. II. k. p. 353-409, p.447-504. Előadás jegyzetei.
    Goják István: Konzervativizmus és haladás. Bp. 1994. Rerum Novarum: In: Valláskritikai szöveggyűjtemény. Bp. Kossuth. 1971-1-72.
    Nagy - Némedi – Tóth: Magyar szociológiatörténeti szöveggyűjtemény. I. p. 16-61. Zsigmond Gábor: Az őstársadalom magyar kutatói. Bp. 1977. Horváth Zoltán: Magyar századforduló. A második nemzedék története. Bp. 1974. Nagy J. Endre: Eszme és valóság. Bp. 1993. Somló Bódog: Szociológia. Bp. 1901.
    Balogh Arthúr: A társadalom-szocziológia alapvetői. Comte és Spencer. Kolozsvár.1906. Kupa László: Pulszky Ágost bölcselete. Bp. 1999. Zsigmond Gábor: Beöthy Leo. Bp.1974. Méray-Horváth: A társadalom mint természettudomány. Bp. 1912.
    Beöthy Leo: A nemzetlét. Bp. 1876.
    Kunfi Zsigmond válogatott írásai. Bp. 1980. Kemény Gábor: Szabó Ervin és a magyar társadalomelmélet. Bp. 1977. Varga Jenő: Válogatott írások. Bp. 1976. Magyar Lajos: Késői tudósítások. Bp. 1966. Az előadás jegyzetei.
    Litván György-Szűcs Lajos: A szociológia első magyar műhelye. Bp. Gondolat. I-II. 1973.Nagy Endre: Eszme és valóság. Bp. Pesti Szalon.1993. Huszár Tibor: Jászi-dilemmák. In: Szociológia Szemle. 1994/1. Jászi Oszkár: A szociológia módszerei. In: Nagy-Némedi-Tóth: i. m. p. 105-113. Somló Bódog: Állami beavatkozás és individualizmus. In: Nagy-Némedi-Tóth: i.m. p. 67-87. Saád József: Reformkonzervativizmus lapja – Közelítések a magyar Szemléhez. In: Magyar Szemle. Emlékszám. 1997. December. Saád József: Társadalomtudomány. 1921-1943. Századvég. 1994/1. 151-170. Az őstársadalom magyar kutató.Bp.1977.
    A Huszadik Század 1900-1919 évfolyamainak számai. Pók Attila: A magyarországi radikális demokrata ideológia kialakulása. Bp. 1990. A szociológia első magyar műhelye. I-II. (szerk. Litván György).1973.
    Némedi Dénes: Népi szociográfia 1930-1938.Bp. 1985.Erdei Ferenc: Magyar gazdaságtudomány. In: Nagy-Némedi-Tóth: i.m. II. k. 5-16.Erdei Ferenc: A magyar társadalom a két háború között. In: Erdei Ferenc: A magyar társadalom. Bp. 1980.293-346.Kovács Imre: Egy elsüllyedt dunántúli falu. In: Nagy-Némedi-Tóth:i.m. 104-114.Kovács Zoltán: A tardi helyzet. Cifra nyomorúság. Bp. 1986.Rézler Gyula: A magyar gyári munkás. In: Nagy-Némedi-Tóth: i.m. 167-202. Dimitrie Gusti: A szociológiai monográfia. Bukarest. 1976. Venczel József: Erdélyi föld erdélyi társadalom. Bp. 1988. Pászka Imre: Sociologia militans. In: Szociológiai Szemle. 1998/4. Pászka Imre: A román hivatáselit. Budapest. Osiris. 1999. Márkus István: Polgárosodó parasztság. In: Magyarország felfedezése. Bp. 1996. Rézler Gyula: A magyar gyári munkásság. Bp. 1940. Ifjúság és falukutatás. Válogatás a Magyar Szemle kötetiből. Szerk. Erdész Ádám.é.n.h.n.
    Hajnal Istvam: Technika, művelődés. Bp. 1993. Lakatos László: Az élet és a formák. Bp. 1996. A megismerés szociológiája. In: Atheneum-tár. Veszprém. 1998. 292-310.Weisz István: A mai magyar társadalom. Bp. 1930. Weisz István: Hazánk társadalomrajza. Bp. 1942. Bibó István: Válogatott tanulmányok I-III. Bp. 1986. Bibó István: Életút dokumentumokban. Bp. 1995. Dékány István: Geográfia és szociográfia. Bp. 1922.
    Az előadás jegyzetei valamint Szántó Miklós: A magyar szociológia újjászervezése a hatvanas években. Budapest. Akadémia.1998.
    Az előadás jegyzetei. Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába. Budapest. Osiris.1997.
    A031 A magyar szociológia története 1 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 3. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    A032 A magyar szociológia története 2 BTK Szeminárium Kötelező 1 óra / 1 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Minősítés háromfokozatú
    Javasolt felvétele: a képzés 3. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    A033 A magyar szociológia története 3 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Minősítés háromfokozatú
    Javasolt felvétele: a képzés 4. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    A034 A magyar szociológia története 4 BTK Szeminárium Kötelező 1 óra / 1 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Minősítés háromfokozatú
    Javasolt felvétele: a képzés 4. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    ASZ Szociológiatörténet és elmélet szigorlat
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Feleky Gábor dr.
    Teljesítendő: min. 5 kredit
    Leírás
    TEMATIKA SZIGORLAT TÉTELEK 1. A társadalomtudományi gondolkodás sajátosságai a szociológia megjelenése előtt. A társadalmi modernizáció és a korai szociológia 2. A pozitivizmus tudomány- és társadalomfelfogása. Saint-Simon és Auguste Comte 3. A XIX. század eszmeáramlatai: liberalizmus, konzervativizmus és szocializmus. A liberalizmus szociológiai relevanciája 4. A szocialisztikus eszmekör. Utópikus szocializmus, anarchizmus. A marxizmus ismeret- és társadalomelmélete 5. Az evolucionizmus az angolszász szociológiában. Herbert Spencer szociológiája 6. A szociális viszonyok és az empirikus szociológia kezdetei 7. A kollektív tudat és a társadalmi tény. A társadalmi tények értelmezési szabályai 8. A 'mechanikus' és az 'organikus' szolidaritás problémája, mint a társadalmi modernizáció durkheimi interpretációja "A társadalmi munka megosztásáról" c. műve alapján 9. A társadalmi integráció értelmezése egy konkrét társadalmi tény vizsgálatán keresztül: "Az öngyilkosság" c. monográfia elemzése 10. A weberi szociológia kialakulásának történeti-társadalmi háttere. A kapitalista vállalkozás és a protestáns etika összefüggései 11. A weberi megértő szociológia alapelemei: társadalmi cselekvés, megértés, kauzális magyarázat, ideáltípus. Az értékmentesség problémája 12. A weberi politikai szociológia alapkategóriái: hatalom, uralom, legitimitás, pártok, bürokrácia 13. Georg Simmel formális szociológiája I. A társas viszonyok elemi formái, típusai: alá- és fölérendeltség, viszály 14. Georg Simmel formális szociológiája II. A társadalmi csoport önfenntartása. A társasság 15. Karl Mannheim tudásszociológiája I. Az ideológia és az utópia fogalmának különbségei, dimenzióik 16. Karl Mannheim tudásszociológiája II. Lehet-e a politika tudomány? 17. A frankfurti iskola kritikai szociológiája. A tekintélyelvűség problémája 18. Az amerikai szociológia kezdetei. A 'chicagoi iskola' létrejötte, működése, kutatási tematikái 19. G. H. Mead és a szimbolikus interakcionizmus 20. A funkcionalista antropológia tudományos teljesítményei: B. Malinowski és A. R. Radcliffe-Brown társadalomfelfogása 21. Az etnometodológia problémafelvetéseinek jelentősége a szociológiaelmélet fejlődésében 22. A társadalmi evolúció. A társadalom alrendszerei és az alrendszerek generalizált cseremédiumai Talcott Parsons értelmezésében 23. Robert Merton és a társadalom elemzésének funkcionalista paradigmája 24. A "mező", a "habitus" és az „osztályhabitus” fogalmának szerepe Bourdieu szociológiájában 25. Az amerikai szociológia a funkcionalizmus után: a funkcionalizmus hanyatlása és a kvantitativisták 26. Az amerikai szociológia a funkcionalizmus után: a „konstruktivisták” és az összehasonlító történészek 27. A módszertani individualizmus elméletei: a cserelmélet. G. C. Homans 28. A módszertani individualizmus elméletei: a racionális döntések elmélete. Előzmények, alapvonások, alkalmazások, érvényességi korlátok 29. A konfliktuselmélet teoretikus alapjai: Machiavelli-től Simmel-ig 30. A konfliktuselmélet főbb képviselői: Dahrendorf, Rex, Coser 31. A társadalomkutatás és a szociológia kezdetei Magyarországon 32. Venczel József elemzései az erdélyi társadalomról 33. Hajnal István történetszociológiai munkássága 34. A magyar társadalomkutatás antropológiai irányzata a 19. században. (Húnfalvy, Sontágh Gusztáv, Beöthy Leo, Lánczy Gyula, Somló Bódog) 35. Pulszky Ágost társadalomelméletének előfeltevései, központi kategóriái: „életérdek”, „társaság és társadalom” 36. Böethy Leo társadalomantropológiája 37. A Huszadik Század és Társadalomtudományi Társaság a modernizációról és integrációról szóló szociológiai elméletei 38. Jászi Oszkár kisebbségszociológiája 39. Somló Bódog A gazdaság őskoráról című tanulmánya és Polányi Károly reciprocitás, redisztribució elméletének összefüggései 40. A magyar szociográfiai mozgalom a két világháború között 41. A századelő vitája a szociológiai megismerésről 42. Parasztság és családi gazdálkodás a szocializmusban: a Márkus-vita 43. A magyar szociológia intézményesülése a hatvanas évektől, főbb témái a kilencvenes években
    Módszer
    TANANYAG, IRODALMAK 1. Előadás 2. Auguste Comte: A pozitív szellem. Magyar Helikon, 1979. (A társadalom újjászervezéséhez szükséges tudományos munkálatok tervezete) * Auguste Comte: A pozitív filozófia. In. Huszár - Somlai (szerk.): A szociológia története 1917-ig III. Tankönyvkiadó, 1974. 9-35. vagy Huszár – Somlai (szerk.): Szociológiatörténeti szöveggyűjtemény. Nemzeti Tankönyvkiadó 1993. 3-30. 3. Ludassy Mária (szerk.): Az angolszász liberalizmus klasszikusai I. Atlantisz, 1991. (39-82, 83-98, 153-210) * Alexis de Tocqueville: A demokrácia Amerikában. Gondolat, 1983. (35-101.) * J. S. Mill: A szabadságról. Magyar Helikon, 1982. (7-226.) 4. Karl Marx - Friedrich Engels: A német ideológia. Magyar Helikon, 1974. 7-11. és 23-98. 5. Herbert Spencer: A szociológia elvei. In. Huszár - Somlai (szerk.): A szociológia története 1917-ig. III. Tankönyvkiadó, 1974. 119-167. vagy Huszár - Somlai (szerk.): Szociológiatörténeti szöveggyűjtemény. Nemzeti Tankönyvkiadó 1993. 71-119. 6. Friedrich Engels: A munkásosztály helyzete Angliában * Frederic Le Play: Az európai dolgozók. In. Huszár - Somlai (szerk.): A szociológia története 1917-ig III. Tankönyvkiadó, 1974. 91-114. vagy Huszár - Somlai (szerk.): Szociológiatörténeti szöveggyűjtemény. Nemzeti Tankönyvkiadó 1993. 47-70. Az 1-6. Tételekhez Felkai Gábor (szerk.): A szociológia kialakulása. Új Mandátum, 1999. 13-21., 32-91., 116-132., 151-179., 224-247., 304-328., 429-454. 7. Emile Durkheim: A társadalmi tények magyarázatához. KJK, 1978. 21-160. 8. Émile Durkheim: A társadalmi munkamegosztásról MTA Szociológiai Kutatóintézet, Budapest, 1986. 35-169. * J. Sirianni: Igazságosság és munkamegosztás. Durkheim Társadalmi munkamegosztás című művének újraértékelése. Szociológiai Figyelő 1989/2. 9. Émile Durkheim: Az öngyilkosság. Szociológiai tanulmány. KJK, 1982. 10. Max Weber: A protestáns etika és a kapitalizmus szelleme. Gondolat, 1982.7-86, 291-339. vagy Cserépfalvi Kiadó 1995. 25-70. * M. Weber: Gazdaságtörténet. KJK 1979. 279-293. 11. Max Weber: Gazdaság és társadalom. A megértő szociológia alapvonalai 1. Szociológiai kategóriatan. KJK, 1987. Szociológiai alapfogalmak 37-80. * Max Weber: Állam -Politika - Tudomány KJK, 1970. A tudomány mint hivatás 126-156. és A szociológiai és közgazdasági tudományok „értékmentességének” értelme. 74-125. 12. Max Weber: Gazdaság és társadalom. A megértő szociológia alapvonalai 1. Szociológiai kategóriatan KJK, 1987. 221-260, 288-294. Max Weber: A tudomány és a politika mint hivatás. Kossuth Kiadó 1995. 53-138. (A politika mint hivatás) 13. Georg Simmel: Válogatott tanulmányok. Gondolat Kiadó 1973. 181-311. 14. Georg Simmel: Válogatott tanulmányok. Gondolat Kiadó 1973. 345-471. 15. Mannheim Károly: Ideológia és utópia. Atlantisz Kiadó 1996. 69-129., 221-242. 16. Mannheim Károly: Ideológia és utópia. Atlantisz Kiadó 1996. 129-221. 17. Huszár Tibor – Somlai Péter (szerk.): A polgári szociológia története 1917-1945 között. I. kötet 221-311. 18. Martin Bulmer: A chicagoi szociológiai iskola: mi tette 'iskolává'? Szociológiai figyelő, 1988. 1. * Nemes-Szelényi: A lakóhely mint közösség. Akadémiai, 1967. 72-103. * E. Burgess: A városfejlődés: hipotézisek egy kutatási javaslathoz. In. Szelényi Iván (szerk.): Városszociológia. KJK, 1973. 147-160. 19. G. H. Mead: A pszichikum, az én és a társadalom. Gondolat, 1973. 55-97, 173-281. * Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 183-199. 20. Bronislaw Malinowski: A csoport és az egyén a funkcionális elemzésben in.: Bohannan-Glazer (szerk): Mérföldkövek a kulturális antropológiában. Panem Kft.-McGraw-Hill, 1997. 379-405. * Bronislaw Malinowski: Baloma. Gondolat, 1972. 403-424. * A. R. Radcliffe-Brown: A társadalmi struktúráról in.: Bohannan-Glazer (szerk.): Mérföldkövek a kulturális antropológiában Panem Kft.-McGraw-Hill, 1997. 419-435. * Descola-Lenclud-Severi-Taylor: A kulturális antropológia eszméi. Századvég Kiadó, 1993. 119-142. 21. Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 237-257. * H. Mehan-H. Wood: A társadalomtudomány etnometodológiai bírálata In.. Hernádi Miklós (szerk.): A fenomenológia a társadalomtudományban. Gondolat, 1984. 483-509. * Karácsony András: Bevezetés a tudásszociológiába Osiris-Századvég, 1995. 57-75. * H. Garfinkel: Az „etnometodológia” kifejezés keletkezése. Hernádi M. (szerk.): A fenomenológia a társadalomtudományban. Gondolat, 1984. 483-509. 22. Talcott Parsons: A társadalmi rendszerrôl. Szociológiai füzetek, 1988. 87-109.* Csepeli-Papp-Pokol: Modern polgári társadalomelméletek. Gondolat, 1987. 158-229. * J. C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 88-107. 23. R. Merton: Társadalomelmélet és társadalmi struktúra. Gondolat, 1980. 83-143. és 192-256. 24. Loic Wacquant: A reflexív szociológia felé. Replika, 1990. 1. * Pierre Bourdieu: A beszédtevékenység gazdaságtana. TK Műhely, IX. évfolyam, 16. szám. * Pierre Bourdieu: A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. Gondolat, 1978. 237-310. * Pierre Bourdieu: Gazdasági tőke, kulturális tőke, társadalmi tőke. In. Lengyel-Szántó (szerk.): Tőkefajták: A társadalmi és a kulturális erőforrások szociológiája. Aula Kiadó 1998. 155-176.*Pierre Bourdieu: A mezők logikája In. Felkai-Némedi-Somlai(szerk.): Szociológiai irányzatok a XX. században. Új Mandátum Könyvkiadó 2000. 418-430. o. * Pokol Béla: Szociológiaelmélet. FKI 1997. 453-481. 25. Norbert Wiley: A jelenlegi interregnum az amerikai szociológiában. Szociológiai figyelő 1989. 4. 63-81. 26. Norbert Wiley: A jelenlegi interregnum az amerikai szociológiában. Szociológiai figyelő 1989. 4. 63-81. 27. Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 148-182. 28. Róna-Tas Ákos: A racionális döntések elmélete a szociológiában. Replika 1991. 4. 41-49. * J. Elster: Racionális döntések. Replika 1991. 4. 49-57. * D. Friedman - M. Hechter: Miben járul hozzá a racionális döntések elmélete a makroszociológiai kutatásokhoz? Replika 1991. 4. 58-79. * Norman Denzin: A racionális döntések elméletének olvasása közben. Replika 1991. 4. 79-87. 29. Előadás 30. Jeffrey C. Alexander: Szociológiaelmélet a II. világháború után. Balassi Kiadó 1996. 122-147. * Ralf Dahrendorf: Társadalmi osztályok és osztálykonfliktus. Szociológiai figyelő 1989. 2. 5-10. * Ralph Dahrendorf: A modern társadalmi konfliktus. Gondolat 1994. 22-32. és 58-64.
    ASZ1 Szociológiatörténet és elmélet szigorlat BTK Szigorlat (önálló vizsga) Kötelező 0 óra / 5 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Szigorlat
    Javasolt felvétele: a képzés 4. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék

    SOCB SOCB modul

    B010 Szociálpszichológia
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Szabó Éva dr.
    Teljesítendő: min. 4 kredit
    Leírás
    A1. A szociálpszichológia története
    Allport, G.W.: A modern szociálpszichológia történeti háttere. In.: Szociálpszichológia szöveggyűjtemény I., (szerk.) Pataki F. Tankönyvkiadó, Bp., 1971. 7-88.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 27-87.
    A2. A társas világ észlelése
    Asch, S.: Személyekről alkotott benyomások. In: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy. Gondolat, Bp., 1973. 137-151.
    Forgas, J: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. 2,3,4. fejezetek.
    Cantor, N. – Mischel, W. Prototípusok a személypercepcióban, In: Hunyady Gy. (szerk.) Szociálpszichológia. , Gondolat, Budapest 1984. 325–391.
    A3. Az oksági következtetések elméletei
    Forgas, J: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. 5.6. fejezetek.
    Kelley, H. H. és Michela: Az attribúció elmélete és kutatása. In: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy. Gondolat, Bp., 1984. 55-116.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 249-260.
    A4. Az attitűd fogalma funkciói , mérésének módszere
    Allport, G. W. Az attitűdök, In; Halász L. – Hunyady Gy – Marton, M. (szerk.). Az attitűd pszichológiai kutatásának kérdései, Akadémiai kiadó, Budapest, 1979. 41–56.
    Sellitz et al: Az attitűd skálázása. In: Halász L. – Hunyady Gy – Marton, M. (szerk.). Az attitűd pszichológiai kutatásának kérdései, Akadémiai kiadó, Budapest, 1979. 131-150.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 220-232.
    A5. Attitűd és viselkedés, attitűdváltozás
    Fishbein, M. Az attitűd és a viselkedés predikciója. In: Halász L.- Hunyady Gy. -Marton M. (szerk.) Az attitűd pszichológiai kutatásának kérdései. Akadémiai kiadó, Budapest, 1979. 306-331.
    Stroebe W.-Jonas, K. : Az attitűdök II. Az attitűdök megváltoztatásának stratégiái. in: Szociálpszichológia. (szerk.) Hewstone, M. et al. KJK., Bp., 1995. 188-217.
    A6. A nézetrendszer és a kognitív stílus
    Rokeach, M.: A nézetek rendszerének szerveződése. In: Hunyady Gy. (szerk.)
    Szociálpszichológia. Gondolat, Budapest, 1984. 469-488.
    Rokeach, M. – Restle, F. (1980), A nyílt és zárt gondolkodás közötti alapvető különbségtevés, In: Csepeli, Gy. (szerk.) Előítéletek és csoportközi viszonyok, Közgazdasági és Jogi könyvkiadó, 295–317.
    Sanford, N.: Az autoriter személyiség elmélete. In: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy., Gondolat, Bp., 1973. 384-405.
    Harvey, O.J.: Fogalmi rendszerek és attitűdváltozás. In: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy. Gondolat, Bp., 1984. 524-544.
    A7. Az "ÉN" problematikája a szociálpszichológiában
    Goffman, E.: Stigma és szociális identitás. In: A hétköznapi élet szociálpszichológiája. Gondolat, Bp., 1981. 179-239.
    McCandless, B. R. Az én-kép és kialakulása In: Pataki F. (szerk.) Pedagógiai Szociálpszichológia. Gondolat kiadó, Budapest, 1976. 145–177.
    Pataki Ferenc, Az én és a társadalmi azonosságtudat. Kossuth Könyvkiadó. Bp.,1982. (Mead-re és W. James-re vonatkozó részek!)
    Erikson, E. H.: A fiatal Luther és más írások. Gondolat, Budapest, 1991. 437-497.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 305-310. és 516-533.
    Mead, G.H.: A pszichikum, az én és a társadalom. Gondolat, Budapest, 1973. 173-286. old.
    A8. Kognitív dinamikák - a konzisztenciára törekvés stratégiái
    A kognitív egyensúly problémái, szimmetria tendenciák, disszonanciák és önigazolási mechanizmusok a világról szóló tudás szervezésében.
    Festinger, L. A kognitív disszonancia elmélete. In: Szociálpszichológia I. (szerk.) Gondolat. Bp. 1973.
    Zajonc, R.B.: Egyensúly, kongruitás és disszonancia. In: Halász L.- Hunyady Gy.-Marton M. (szerk.) Az attitűd pszichológiai kutatásának kérdései. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1979. 218-234.
    Osgood, C. E. Kognitív dinamika az emberi ügyek irányításában. Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy. Gondolat, Budapest, 1973. 84-115.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 269-288.
    A9. A segítségnyújtást meghatározó tényezők (proszociális viselkedés)
    Együttérzés, önzetlenség, felelősség. (szerk.) Szilágyi V. Tankönyvkiadó, Budapest, 1980. 20-37. old. és 113-130. old.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 327-334.
    A10. Az interperszonális agresszió és az erőszak szociálpszichológiája
    Aronson, E.: Az emberi agresszió. In: A társas lény. KJK., Bp., 1994.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 334-346.

    B1. A kapcsolatok alakulása: vonzalom elméletek
    Aronson, E. : A társas lény, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1994. 7. fejezet: Vonzalom
    Forgas, J.: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp., 11. fejezet
    B2. A társas kapcsolatok fejlődése formái (családi, intim, munkatársi)
    Szociálpszichológia ,Hewstone és mások (szerk.) 10. fejezet 245-272. old.
    Forgas, J.: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp., 12., 13. fejezet.
    B3. Tömeglélektani elméletek (Le Bon, Freud elméletei)
    Csepeli Gy.: Szociálpszichológia. Osiris kiadó Bp., 1997. 157-164.
    LeBon: A tömegek lélektana in: Pataki, F-Solymosi Zs. szerk.: A csoportjelenségek pszichológiája. Szociálpszichológiai Szöveggyűjtemény, Tankönyvkiadó, Budapest, 1974. 180-202. old.
    S. Freud: Tömegpszichológia és más társadalomlélektani írások, Cserépfalvi Kiadó, 1995. előszó
    B4. Csoportközi viszonyok, konfliktusok és konfliktusmegoldás
    Brown, R.: Csoportközi viszonyok. In: Szociálpszichológia (szerk.) Hewstone, M. et al. KJK Budapest 1995, 412-444
    B5. A tömegjelenségek pszichológiája (rajongás, fanatizmus, pánik, katasztrófa helyzetek, divat, kollektív erőszak )
    Stoetzel, J: A kollektív pszichológia problémái, in: Pataki F. – Solymosi, Zs. (szerk.) A csoportjelenségek pszichológiája, Sz. Gy Tankönyvkiadó, Budapest, 1974.. 135-180. old.
    Csepeli Gy.: A meghatározatlan állat, Ego-School, Budapest, 1993. 185-213. old. Tömegjelenségek.
    B6. A csoportalakulás fázisai, normák, kohézió, struktúra
    Forgas, J.: A társas érintkezés pszichológiája, Gondolat, Bp. 1989. 15. fejezet
    Deutsch, M.: A csoport kialakulása, in: Csoportlélektan, (szerk.) Pataki F., Gondolat, Budapest, 1980. 103-128. old.
    Mérei Ferenc: Közösségek rejtett hálózata. Osiris– Századvég, Budapest, 1995.
    B7. A vezetés szociálpszichológiája
    Cartwright, D.L. Zander,A.: A vezetés és a csoportfunkciók ellátása, in: Csoportlélektan (szerk.) Pataki F., Gondolat, Bp. 1980. 569-603. old.
    Fiedler, F. E.: A hatékony vezetés...,in: Csoportlélektan, (szerk.) Pataki F., Gondolat, 1980. 603-645. old.
    Mérei F. : Az együttes élmény, in: Társ és csoport, Akadémiai kiadó, Bp. 1989. 29-44.
    B8. Munkában a csoport: feladatmegoldás, csoportdöntés, csoportgondolkodás.
    Doise, W-Moscovici,S.: A csoportdöntés, in: Csoportlélektan 1980. 539-569. old.
    Wilke, H. és Knippenberg, van A.: A csoportteljesítmény. in: Szociálpszichológia. (szerk.) Hewstone, M. et al. KJK., Bp., 1995. 343-379.
    B9. Az egyén szabadsága és a csoport: vonatkoztatási csoport, konformitás, deviáció és elutasítás
    Kelley, H.. A vonatkoztatási csoport két funkciója, in: Csoportlélektan 1980., 200-210. old.
    Merton, R.K.: Vonatkoztatási csoport és tagsági csoport. in: : Szociálpszichológiai szöveggyűjtemény IV. (szerk.) Pataki F. és Solymosi Zs., Tankönyvkiadó, Bp., 1977. 107-127.
    Schachter, S.: Deviáció, elutasítás és kommunikáció. in: A kísérleti társadalomlélektan főárama. (szerk.) Csepeli Gy. Gondolat, Bp., 1981. 288-299.
    B10. Az előítéletek, mint a csoportközi ellenségeskedés megnyilvánulásai, a reális és a minimális csoport paradigma (Sherif és Tajfel)
    Sherif, M. : A fölérendelt célok szerepe a csoportközi konfliktus kezelésében. in: Pataki F. (szerk.) Pedagógiai szociálpszichológia
    Tajfel, H.: Az előítélet gyökerei: néhány megismeréssel kapcsolatos tényező. in: Előítéletek és csoportközi viszonyok. (szerk.) Csepeli Gy. KJK., Bp., 1980. 40-70.
    Allport., G. Előitélet. Gondolat, Budapest. 1977 (Ill. most jelent meg új kiadásban is.)
    B11. Szerep, szerepkonfliktus
    Goffman, E.: A hétköznapi élet szociálpszichológiája. Gondolat, Bp., 1985. 9-103., 740-781.
    Sarbin, Th. R. – Allen, V. L.: Szerepelmélet, in: Pataki F. (szerk.) Szociálpszichológia. szöveggyűjtemény I. kötet, Tankönyvkiadó Budapest, 1987. 452–473.
    Buda B.: A szerep fogalma a szociálpszichológiában. in: Szociálpszichológia. szöveggyűjtemény I. (szerk.) Pataki F. Tankönyvkiadó, Bp., 1971.
    B12. A kommunikáció elmélete - verbális és nem verbális kommunikáció
    Wiemann, J. M. és Giles, H.: Az interperszonális kommunikáció. in: Szociálpszichológia. (szerk.) Hewstone, M. et al. KJK., Bp., 1995. 221-244.
    Forgas, J.: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp., 7. 8. 9. fejezetek.

    B13. A meggyőző közlés - propaganda, reklám szociálpszichológiája
    Hovland, C.I.- Janis, I. L. és Kelley, H.H.: A véleményváltozás kísérleti kutatásának összefoglalása. in: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy., Gondolat, Bp., 1973. 60-74.
    Bettinghaus, E. P.: A meggyőző kommunikáció. in: Kommunikáció I. Válogatott tanulmányok. (szerk.) Horányi Ö. KJK., Bp., 1977. 167-189.
    Aronson, E. - Pratkanis: Rábeszélőgép
    B011 Szociálpszichológia 1 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 2. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    B012 Szociálpszichológia 2 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Minősítés háromfokozatú
    Javasolt felvétele: a képzés 3. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    BSZ Szociálpszichológia szigorlat
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék
    Teljesítendő: min. 5 kredit
    Leírás
    Szociálpszichológia szigorlat
    "A" tételsor

    A1. A szociálpszichológia története
    Allport, G.W.: A modern szociálpszichológia történeti háttere. In.: Szociálpszichológia szöveggyűjtemény I., (szerk.) Pataki F. Tankönyvkiadó, Bp., 1971. 7-88.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 27-87.
    A2. A társas világ észlelése
    Asch, S.: Személyekről alkotott benyomások. In: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy. Gondolat, Bp., 1973. 137-151.
    Forgas, J: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. 2,3,4. fejezetek.
    Cantor, N. – Mischel, W. Prototípusok a személypercepcióban, In: Hunyady Gy. (szerk.) Szociálpszichológia. , Gondolat, Budapest 1984. 325–391.
    A3. Az oksági következtetések elméletei
    Forgas, J: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp. 5.6. fejezetek.
    Kelley, H. H. és Michela: Az attribúció elmélete és kutatása. In: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy. Gondolat, Bp., 1984. 55-116.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 249-260.
    A4. Az attitűd fogalma funkciói , mérésének módszere
    Allport, G. W. Az attitűdök, In; Halász L. – Hunyady Gy – Marton, M. (szerk.). Az attitűd pszichológiai kutatásának kérdései, Akadémiai kiadó, Budapest, 1979. 41–56.
    Sellitz et al: Az attitűd skálázása. In: Halász L. – Hunyady Gy – Marton, M. (szerk.). Az attitűd pszichológiai kutatásának kérdései, Akadémiai kiadó, Budapest, 1979. 131-150.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 220-232.
    A5. Attitűd és viselkedés, attitűdváltozás
    Fishbein, M. Az attitűd és a viselkedés predikciója. In: Halász L.- Hunyady Gy. -Marton M. (szerk.) Az attitűd pszichológiai kutatásának kérdései. Akadémiai kiadó, Budapest, 1979. 306-331.
    Stroebe W.-Jonas, K. : Az attitűdök II. Az attitűdök megváltoztatásának stratégiái. in: Szociálpszichológia. (szerk.) Hewstone, M. et al. KJK., Bp., 1995. 188-217.
    A6. A nézetrendszer és a kognitív stílus
    Rokeach, M.: A nézetek rendszerének szerveződése. In: Hunyady Gy. (szerk.)
    Szociálpszichológia. Gondolat, Budapest, 1984. 469-488.
    Rokeach, M. – Restle, F. (1980), A nyílt és zárt gondolkodás közötti alapvető különbségtevés, In: Csepeli, Gy. (szerk.) Előítéletek és csoportközi viszonyok, Közgazdasági és Jogi könyvkiadó, 295–317.
    Sanford, N.: Az autoriter személyiség elmélete. In: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy., Gondolat, Bp., 1973. 384-405.
    Harvey, O.J.: Fogalmi rendszerek és attitűdváltozás. In: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy. Gondolat, Bp., 1984. 524-544.
    A7. Az "ÉN" problematikája a szociálpszichológiában
    Goffman, E.: Stigma és szociális identitás. In: A hétköznapi élet szociálpszichológiája. Gondolat, Bp., 1981. 179-239.
    McCandless, B. R. Az én-kép és kialakulása In: Pataki F. (szerk.) Pedagógiai Szociálpszichológia. Gondolat kiadó, Budapest, 1976. 145–177.
    Pataki Ferenc, Az én és a társadalmi azonosságtudat. Kossuth Könyvkiadó. Bp.,1982. (Mead-re és W. James-re vonatkozó részek!)
    Erikson, E. H.: A fiatal Luther és más írások. Gondolat, Budapest, 1991. 437-497.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 305-310. és 516-533.
    Mead, G.H.: A pszichikum, az én és a társadalom. Gondolat, Budapest, 1973. 173-286. old.
    A8. Kognitív dinamikák - a konzisztenciára törekvés stratégiái
    A kognitív egyensúly problémái, szimmetria tendenciák, disszonanciák és önigazolási mechanizmusok a világról szóló tudás szervezésében.
    Festinger, L. A kognitív disszonancia elmélete. In: Szociálpszichológia I. (szerk.) Gondolat. Bp. 1973.
    Zajonc, R.B.: Egyensúly, kongruitás és disszonancia. In: Halász L.- Hunyady Gy.-Marton M. (szerk.) Az attitűd pszichológiai kutatásának kérdései. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1979. 218-234.
    Osgood, C. E. Kognitív dinamika az emberi ügyek irányításában. Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy. Gondolat, Budapest, 1973. 84-115.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 269-288.
    A9. A segítségnyújtást meghatározó tényezők (proszociális viselkedés)
    Együttérzés, önzetlenség, felelősség. (szerk.) Szilágyi V. Tankönyvkiadó, Budapest, 1980. 20-37. old. és 113-130. old.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 327-334.
    A10. Az interperszonális agresszió és az erőszak szociálpszichológiája
    Aronson, E.: Az emberi agresszió. In: A társas lény. KJK., Bp., 1994.
    Csepeli Gy. : Szociálpszichológia, Osiris, Bp. 334-346.

    Szociálpszichológia szigorlat
    "B" tételsor

    B1. A kapcsolatok alakulása: vonzalom elméletek
    Aronson, E. : A társas lény, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1994. 7. fejezet: Vonzalom
    Forgas, J.: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp., 11. fejezet
    B2. A társas kapcsolatok fejlődése formái (családi, intim, munkatársi)
    Szociálpszichológia ,Hewstone és mások (szerk.) 10. fejezet 245-272. old.
    Forgas, J.: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp., 12., 13. fejezet.
    B3. Tömeglélektani elméletek (Le Bon, Freud elméletei)
    Csepeli Gy.: Szociálpszichológia. Osiris kiadó Bp., 1997. 157-164.
    LeBon: A tömegek lélektana in: Pataki, F-Solymosi Zs. szerk.: A csoportjelenségek pszichológiája. Szociálpszichológiai Szöveggyűjtemény, Tankönyvkiadó, Budapest, 1974. 180-202. old.
    S. Freud: Tömegpszichológia és más társadalomlélektani írások, Cserépfalvi Kiadó, 1995. előszó
    B4. Csoportközi viszonyok, konfliktusok és konfliktusmegoldás
    Brown, R.: Csoportközi viszonyok. In: Szociálpszichológia (szerk.) Hewstone, M. et al. KJK Budapest 1995, 412-444
    B5. A tömegjelenségek pszichológiája (rajongás, fanatizmus, pánik, katasztrófa helyzetek, divat, kollektív erőszak )
    Stoetzel, J: A kollektív pszichológia problémái, in: Pataki F. – Solymosi, Zs. (szerk.) A csoportjelenségek pszichológiája, Sz. Gy Tankönyvkiadó, Budapest, 1974.. 135-180. old.
    Csepeli Gy.: A meghatározatlan állat, Ego-School, Budapest, 1993. 185-213. old. Tömegjelenségek.
    B6. A csoportalakulás fázisai, normák, kohézió, struktúra
    Forgas, J.: A társas érintkezés pszichológiája, Gondolat, Bp. 1989. 15. fejezet
    Deutsch, M.: A csoport kialakulása, in: Csoportlélektan, (szerk.) Pataki F., Gondolat, Budapest, 1980. 103-128. old.
    Mérei Ferenc: Közösségek rejtett hálózata. Osiris– Századvég, Budapest, 1995.
    B7. A vezetés szociálpszichológiája
    Cartwright, D.L. Zander,A.: A vezetés és a csoportfunkciók ellátása, in: Csoportlélektan (szerk.) Pataki F., Gondolat, Bp. 1980. 569-603. old.
    Fiedler, F. E.: A hatékony vezetés...,in: Csoportlélektan, (szerk.) Pataki F., Gondolat, 1980. 603-645. old.
    Mérei F. : Az együttes élmény, in: Társ és csoport, Akadémiai kiadó, Bp. 1989. 29-44.
    B8. Munkában a csoport: feladatmegoldás, csoportdöntés, csoportgondolkodás.
    Doise, W-Moscovici,S.: A csoportdöntés, in: Csoportlélektan 1980. 539-569. old.
    Wilke, H. és Knippenberg, van A.: A csoportteljesítmény. in: Szociálpszichológia. (szerk.) Hewstone, M. et al. KJK., Bp., 1995. 343-379.
    B9. Az egyén szabadsága és a csoport: vonatkoztatási csoport, konformitás, deviáció és elutasítás
    Kelley, H.. A vonatkoztatási csoport két funkciója, in: Csoportlélektan 1980., 200-210. old.
    Merton, R.K.: Vonatkoztatási csoport és tagsági csoport. in: : Szociálpszichológiai szöveggyűjtemény IV. (szerk.) Pataki F. és Solymosi Zs., Tankönyvkiadó, Bp., 1977. 107-127.
    Schachter, S.: Deviáció, elutasítás és kommunikáció. in: A kísérleti társadalomlélektan főárama. (szerk.) Csepeli Gy. Gondolat, Bp., 1981. 288-299.
    B10. Az előítéletek, mint a csoportközi ellenségeskedés megnyilvánulásai, a reális és a minimális csoport paradigma (Sherif és Tajfel)
    Sherif, M. : A fölérendelt célok szerepe a csoportközi konfliktus kezelésében. in: Pataki F. (szerk.) Pedagógiai szociálpszichológia
    Tajfel, H.: Az előítélet gyökerei: néhány megismeréssel kapcsolatos tényező. in: Előítéletek és csoportközi viszonyok. (szerk.) Csepeli Gy. KJK., Bp., 1980. 40-70.
    Allport., G. Előitélet. Gondolat, Budapest. 1977 (Ill. most jelent meg új kiadásban is.)
    B11. Szerep, szerepkonfliktus
    Goffman, E.: A hétköznapi élet szociálpszichológiája. Gondolat, Bp., 1985. 9-103., 740-781.
    Sarbin, Th. R. – Allen, V. L.: Szerepelmélet, in: Pataki F. (szerk.) Szociálpszichológia. szöveggyűjtemény I. kötet, Tankönyvkiadó Budapest, 1987. 452–473.
    Buda B.: A szerep fogalma a szociálpszichológiában. in: Szociálpszichológia. szöveggyűjtemény I. (szerk.) Pataki F. Tankönyvkiadó, Bp., 1971.
    B12. A kommunikáció elmélete - verbális és nem verbális kommunikáció
    Wiemann, J. M. és Giles, H.: Az interperszonális kommunikáció. in: Szociálpszichológia. (szerk.) Hewstone, M. et al. KJK., Bp., 1995. 221-244.
    Forgas, J.: A társas érintkezés pszichológiája. Gondolat, Bp., 7. 8. 9. fejezetek.

    B13. A meggyőző közlés - propaganda, reklám szociálpszichológiája
    Hovland, C.I.- Janis, I. L. és Kelley, H.H.: A véleményváltozás kísérleti kutatásának összefoglalása. in: Szociálpszichológia. (szerk.) Hunyady Gy., Gondolat, Bp., 1973. 60-74.
    Bettinghaus, E. P.: A meggyőző kommunikáció. in: Kommunikáció I. Válogatott tanulmányok. (szerk.) Horányi Ö. KJK., Bp., 1977. 167-189.
    Aronson, E. - Pratkanis: Rábes
    BSZ2 Szociálpszichológia szigorlat BTK Szigorlat (önálló vizsga) Kötelező 0 óra / 5 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Szigorlat
    Javasolt felvétele: a képzés 3. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék

    SOCC SOCC modul

    C010 Társadalomstatisztika és demográfia
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Klonkai László
    Teljesítendő: min. 2 kredit
    Leírás
    TEMATIKA
    A tárgy neve: C011-1 Társadalomstatisztika és demográfia
    A tárgy oktatásának célja: Adatokon nyugvó ismeretek nyújtása az alapvető demográfiai folyamatokról, a főbb mutatószámok megismertetése és a jelenségek oksági összefüggéseinek bemutatása
    Témakörök:
    1. l A statisztika feladatai
    l A statisztikai munka elemei
    2. l A népesség
    l A népesség alakulása
    l A népesség területi megoszlása
    l A népesség nemek szerinti megoszlása
    l A népesség korösszetétele
    l A családi állapot
    l A népesség kulturális helyzete
    l A népesség társadalmi, foglalkozási összetétele
    l Társadalmi mobilitás
    l Településdemográfia
    3. Születés
    l Fogalmak, mérőszámok
    l Születés, az anya kora, családi állapota, lakhelye szerint
    l Termékenység, reprodukció
    l Születésszabályozás
    l Családtervezés
    l A születések alakulása
    4. Házasságkötés
    l Befolyásoló tényezők
    l A házasságkötések alakulása
    l Házasság – életkor
    l Újraházasodás
    5. Válás
    l Mérőszámok
    l Befolyásoló tényezők
    l A válások alakulása
    l A válás társadalmi hatásai
    6. Halálozás
    l Mérőszámok
    l Halálozás – életkor, nem
    l Halandóság
    l Várható élettartam
    l Halálokok
    l A halálozások alakulása
    Módszer
    Ajánlott irodalom: Demográfia. Felelős szerkesztő Kovacsicsné Nagy Katalin
    (KSH 1996)
    C011 Társadalomstatisztika és demográfia BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 1. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C020 Társadalomtörténet
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Pászka Imre dr.
    Teljesítendő: min. 4 kredit
    Leírás
    ELSŐ RÉSZ: A dualizmus kora
    I. Értelmezési és elméleti keretek: 1.) Mi a társadalomtörténet ? 2.) Mikroszintű vizsgálat és a társadalmi jelenségek konstruálása. 3.) A makro felépítése a mikroszinten keresztül. 4.) A társadalmi változás. 5.) Diszkontinuitások a társadalomban - egy lehetséges konfigurációs modell. 6.) Norma és gyakorlat a társadalom értelmezésében. 7.) A ritka reprezentációk elemzési modellje.
    II. Társadalomtudományos paradigmák: 1.) Diffuzionista és szakaszelméletek. 2.) Elmaradottság és függőségi elméletek.. 3.) A szociológiai dualizmus. 4.) A modernizáció a magyar társadalomtudományos gondolkodásban. 5.) Társadalomtörténet és kronológia: naráció-periodizáció.
    III. Demográfiai dimenziók - tér és időkontextusok: 1.) Nemek-nemzedékek. 2.) Településszerkezet: a vidék, a falu, a város. 3.) A településhierarchiák és funkciómegoszlások.
    IV. A társadalmi struktúra: A népszámlálások és a népesség osztályozása. 2.) A tevékenységszerkezet: indusztrializáció és komercializáció. 3.) Vagyon és jövedelem. 4.) Rang és presztízs.
    V. Parlamentarizmus és uralom: 1.) A nemzetépítés folyamata. 2.) A választójog és a participáció. 3. A képviselőház. 4.) Az önkormányzatok. 5.) A központi és vármegyei bürokrácia.
    VI. A műveltség dimenziói: 1.) Hagyomány és modernség. 2. Az életforma. 3.) A felekezeti tagoltság és az etnikumok. 4.) Az iskola. 5.) A mentalitás. 6.) A társadalmi mobilitás: iskolarendszer.
    MÁSODIK RÉSZ: A Horthy-korszak
    VII.A korszak jellemzései: 1.) Szekfű Gyula neobarokk társadalma. 2.) Weis István társadalomrajza. 3.) Erdei Ferenc kettős társadalom modellje. 4.) A népi szociográfia látlelete: a harmadikutas modell. 5.) A marxista osztályszemlélet
    VIII. 1.) A népesedés. 2.) A társadalomszerkezet.
    IX. Az elitek: 1.) Terminológiai és fogalmi pontosítások. 2.) A hagyományos elit. a). arisztokrácia, b.) az egyházi, c.) a katonai , d.) a tudáselit. 3.) A politikai elit: kormányzó réteg. 4.) A gazdasági elit: a nagypolgárság.
    X. A középosztály: 1.) A középpolgárság avagy úri rend. 2) A köztisztviselő középosztály. 3.) A polgári középosztály. 4.) Az értelmiségi középosztály.
    XI. Kispolgárság, parasztság: 1.) Fogalmi pontosítások. 2.) Iparosok, kereskedők, altiszti réteg. 3.) Birtokos parasztok. 4.) Agrárproletariátus. 5.) Városi munkásság.
    XII. A lakáskultúra: 1.) Az életmód fogalma. 2.) Lakástípusok, berendezések, térhasználat.
    XIII. Szociálpolitika: 1.) A szociális kérdés. 2.) A szociálpolitikai irányvonalak. 3.) A munkásvédelem. 4.) Társadalombiztosítás. 5.) Munkásjóléti politika.
    XIV. A politikai rendszer: 1.) A rendszer jellege. 2.) A választások-választók.. 3.) A választói magatartás.
    XV. A magyar társadalom közép-európai összehasonlító perspektívában: 1.) A régió modernizációs folyamatai. 2.) Különbségek és azonosságok. 3.) A társadalmi-kulturális kontextusból fakadó sajátosságok. 4.) A harmadik utas modellek. 5.) A határon túli magyarság társadalmainak szerkezeti változásai a két világháború között.
    Módszer
    Társadalomtörténet másképp. 2000. (Szerk: Czoch Gábor és Sonkoly Gábor.) Csokonai Kiadó. Debrecen. Gyáni Gábor-Kövér György: 1998. Magyarország társadalomtörténete. Osiris. Budapest.
    Ránki György: 1983. Mozgásterek és kényszerpályák. Válogatott tanulmányok. Budapest. Halmos Károly: in: Századvég. 1991.2-3. p.131-169. Pogár-polgárosodás-civilizáció-kultúra. Kerékgyártó Béla: In: Századvég.1997.4.p.91-109. Fejlődéstörténet és kordiagnozis. Gerschenkron, Alexander: 1984. A gazdasági elmaradottság. Budapest. Wallerstein, Immanuel: 1983. A modern világgazdasági rendszer kialakulása. Budapest.
    .1995. A modern város történeti dilemmái. (Szerk. Gyáni Gábor).Debrecen. Andorka-Faragó: Az iparosítás előtti család és háztartásszerkezet. In: Agrártörténeti Szemle. 1984.3-4.p.402-438. Bácskai Vera. 1988. Városok és városi társadalom Mo. a XIX. század elején. Budapest. Ariés, Philippe: 1987. Gyermek, család, halál. Budapest. Egyed Ákos: 1981. Tanulmányok a jobbágyfelszabadulás és a kapitalizmus történetéből Erdélyben. 1848-1914. Bukarest. Timár Lajos: A gazdaság térszerkezete és a társadalom. In: Történelmi Szemle. 1985.2.p.258-273. Iparosodás és modernizáció. Tanulmányok Ránki György emlékének. 1991. Debrecen.
    A polgárosodás útján. (szerk. Szabad György).1990. Budapest. Deák István: 1993. Volt egyszer egy tisztikar. Budapest. Faggyas István: 1990,1991.I, II. Lakósság és templomi ülésrend. Debrecen. Fél-Hoffer: 1997. Arányok és mértékek a paraszti gazdálkodásban. Budapest. Ferge Zsuzsa: 1986. Fejezetek a magyar szegénypolitika történetéből. Budapest. Kertész Manó: 1996. Az udvarias magyar beszéd története. Berend-Ránki: 1974. Gzadaság és társadalom. Budapest. p.176-220. Rendi társadalom-polgári társadalom.3. Társadalmi konfliktusok. (szerk. Á. Varga László.)1991. Tóth Zoltán: Társadalmi státus. In: Statisztikai Szemle.1987.1. p.62-86. Werbőczy István:1990.Tripartitum. Budapest.
    Szabó Dániel: A magyar társadalom politikai szerveződése a dualizmus korában. In: Történelmi Szemle.1992.3-4. Pölöskei Ferenc: 1993. Közigazgatás és önkormányzat a polgári Mo-n. Budapest.
    Bausinger, Hermann: 1995. Népi kultúra a technika korában. Budapest. Polgári lakáskultúra a századfordulón.(szerk.Hanák Péter).1992. Budapest. Polgárosodás Közép-Európában. (szerk. Somogyi Éva).1991. Bp. Gyáni Gábor: A budapesti munkások múltja. 1992. Bp. Gellner, Ernest: A nacionalizmus és a komplex társadalmak kohéziójának két formája.In: Eszmék a politikában: nacionalizmus. Pécs. 1995. Karády Viktor: Zsidóság, modernizáció, polgárosodás.1997. Bp. Zentai Violetta: A fogyasztás kultúrája és a történelem. In: Replika.21-22.1996. Botond Ágnes: Pszichohistoria. Bp.1991. Koselleck, Reihart: Az aszimmetrikus ellenfogalmak…1997.Bp.Szekfű Gyula: 1920. A három nemzedék. Vörös Károly: 1997. Hétköznapok a polgári Mo-n. Bp. Andorka Rudolf: 1982. A társadalmi mobilitás változásai Mo-n.Bp. Iskola és társadalom.(szerk Sasfi Csaba). 1997. Lengyel György: 1989. Vállalkozók, kereskedők, bankárok. Bp.
    MÁSODIK RÉSZ: A Horthy-korszak
    Dányi Dezső: 1991.Demográfiai átmenet Mo-n. Bp. Romsics Ignác: 1991.Bethlen Istvána. Politikai életrajz. Bp. Romsics Ignác: 1999. Mo a két világháború között. Bp. Bajkó Béla: 1997. Magyar adórendszer és adópolitika. Bp. Berend-Ránki:1972. A magyar gazdaság száz éve. Bp.
    Hatalom és társadalom a XX. századi magyar történelemben. (szerk. Valuch Tibor). Bp.1995. Bibó István: Válogatott tanulmányok 1935-1944.Bp. 1986. Bölönyi József: 1992. Magyarország kormányai 1848-1992.Bp. Gergely Jenő: 1992. Katolikus egyházi elit Mo.1919-1945. Bp. Hajdu Tibor: 1991. Tisztikar és középosztály...Bp. Huszár Tibor: Tagválasztás az Akadémián és a tudáselit. In: Valóság. 1993.2. Jager-Sunstenan, Hanns:1995.2. In: Magyarország társadalomtörténete (Szöveggyűjtemény) Szerk. Kövér György. (I-II.kötet) Léderer Pál: 1993. Az úri Magyarország. Bp. Lengyel György: 1993. A multipozicionális gazdasági elit.Bp. Péter László: 1993. Túlélők. p.191-243. Püski Levente: 1996. Társadalmi érdekképviselet és konzervativizmus. Debrecen. A historizmus művészete Mo-n.1993.Bp.
    C021 Társadalomtörténet 1 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 1. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C022 Társadalomtörténet 2 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 2. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C030 Társadalmi rétegződés
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Utasi Ágnes dr.
    Teljesítendő: min. 10 kredit
    Leírás
    I.
    A társadalmi rendszer alapfogalmai (társadalom, struktúra, státusz/pozíció, szerep, csoport, intézmény, cselekvés)
    A társadalomszerkezet kutatásának alapkérdései: struktúrakutatás és/vagy rétegződéskutatás, rendszerintegráció és/vagy szociális integráció, pozíciók és/vagy folyamatok
    A társadalmak adaptációs típusai: preindusztriális (vadászok-gyűjtögetők, pásztorok, földműves-agrár) társadalmak, ipari (indusztriális és posztindusztriális) társadalmak
    A társadalmi egyenlőtlenségek fogalma, főbb típusai (generikus, biológiai, jogi, hatalmi, gazdasági, ,kulturális), egyenlőségfelfogások (meritokratikus, szükséglet szerinti, szolidarisztikus)
    Strukturált egyenlőtlenségi rendszerek a történelemben: rabszolgaság, kasztrendszer, rendi tagozódás, osztálytagozódás
    A társadalmi tagozódás megjelenése a társadalomelméletben (Arisztotelesztől Marxig)
    A marxi osztályelmélet (a történelmi materializmus társadalomképe)
    Neo- és posztmarxista elméletek (Mallet, Poulantzas, Westergaard, Wright)
    Max Weber „többdimenziós” tagozódási elmélete (osztály, rend, hatalom)
    Neoweberiánus elméletek (Dahrendorf, Lockwood, Giddens, Parkin)
    II.
    TEMATIKA I. félév 1.A társadalmi különbségek és egyenlőtlenségek. Nominális és graduális különbségek. A különbségek egyenlőtlenséggé válása. Az egyenlőtlenségek fő dimenziói 2.A munkamegosztási egyenlőtlenségek. A foglalkozások presztízse. A társadalmi rétegződés szükségszerűségét igazoló funkcionalista megközelítések. (Davis és Moore) 3. Marxi, weberi és neoweberiánus rétegződés-elméletek (Marx, Eric Wright, Weber, Parkin ). 4 A társadalmi egyenlőtlenségek és az iskola. A meritokratikus társadalom elmélete és a realizálás korlátai (Bourdieu,P. , Bowles,S., Miller,S.M.) 5.Az életstílus-rétegződés. Bourdieu életstílus-modellje 6 A kulturális különbségek hatása a rétegződésre (vallási, etnikai, nemzetiségi, műveltségi különbségek ) 7.A társadalmi mobilitás és migráció 8. A biológiai különségek társadalmi rétegződést alakító hatása (nemi, generációs, életkori különbségek hatása) 9Az interperszonális kontaktusok és a státusz-homogámia reprodukciós hatása .A strukturális interakciók elmélete. 10 A rétegződési hierarchia felső peremén. Elitek- és elit-elméletek 11 A rétegződési hierarchia alsó peremén és a hierarchián kívül. Depriváció és “underclass” 12 A társadalmi közép. A státuszinkonzisztencia. Középosztályi, új-középosztályi és középosztályosodási elméletek. II. félév: 1.Társadalmi rétegződés a két világháború között. Szociológia-történeti adalékok (Erdei, Weisz ) 2.Struktúra- és rétegződés-kutatások a 60-as évektől a rendszerváltásig ( Ferge Zs., 1968, Hegedüs A.,1972, Kemény I.,1972, Konrád-Szelényi ,1970, Kolosi 1982) 3.Az intragenerációs és intergenerációs mobilitás magyarországi trendje ( Andorka). A magyar társadalom szerkezetének két feltételezett elméleti modellje a rendszerváltás előtt (Szelényi “két háromszög” és Kolosi “L-modell” je) 4.A rendszerváltások és a magyarországi elitek ( Szelényi-Szelényi, Szalai, Lengyel Gy., Utasi-Balassagyarmati helyi elit és Szelényi vizsgálat alapján elit életstílusok ) 5.A középosztályok és középrétegek formálódása a mai magyar társadalomban ( Utasi, Róbert-Sági) 6.Egyenlőtlenségtudat, az egyenlőtlenségek mértékének alakulása a rendszerváltás után. A vesztesek lemaradó rétegei: a szegények és elesettek 7.Kulturális rétegződésI. : Az iskolázottság nyomán alakuló társadalmi rétegegyenlőtlenségek . A vallási különbségek. ( Ferge Zs., Gazsó F., Szántó Z., Tomka M., Utasi: Egyetemisták vizsgálat 8.Kulturális rétegződés II. Az etnikai különbségek nyomán alakuló egyenlőtlenségek. Roma-kérdés és az eltérő etnikumhoz és nemzetiséghez tartozó népesség társadalmi rétegződésének vizsgálata. (Kemény I.) 9.A lakóhelyi különbségek és egyenlőtlenségek rétegző hatása. Településtípusok, régiók, szegregációk, migrációs tendenciák.( Konrád-Szelényi, Szelényi, Utasi: A mechanikus szolidaritás teritoriális különbségei) 10.Merre tart a magyar társadalom? I. A foglalkoztatottság alakulásának trendje. Jövedelmi egyenlőtlenségek a legújabb kutatási eredmények alapján (Társadalmi Riport. Háztartás Panel adatai, Andorka könyve) 11.Merre tart a magyar társadalom? II. Az életmód, életvitel különbségei a fogyasztási adatok nyomán—Társadalmi Riport Háztartás Panel adatai nyomán. Az időfelhasználás trendjének sajátosságai. (Társadalmi Riport vonatkozó anyagai, Falussy és az időmérleg vizsgálatok eredményei) 12. A társadalom kapcsolatrendszerének és lelkiállapotának alakulása a rendszerváltás után. A réteg-identifikáció, osztálytudat és rétegtudat jellemzői. (Kopp Mária et al vizsgálatai nyomán)
    III.
    TEMATIKA
    1.Az alapvető rétegződési dimenziók összegyűjtése, egyszerű frequencies segítségével ellenőrzése egy új adat-file alapján (nemek, foglalkoztatottság, településszerkezet, iskolázottság)
    2.Összevont indexek az empirikus kutatásokban az előadáshoz kapcsolódóan Kolosi státusz-indexeinek elemzése. Egy egyszerű összevonással készített index.
    3.A mobilitás vizsgálatának empirikus módszerei. Az ISA –paradigma jellemzői és korlátai. Az intergenerációs mobilitás kereszt-táblás vizsgálata az apák iskolai végzettségének és a válaszadók iskolai végzettségének összehasonlításával. A strukturális és cirkuláris mobilitás empirikus megkülönböztetése.
    4.Módszerek a társadalmak elitjének empirikus “leválasztására”. Kísérletek a gazdasági, kulturális és politikai elit leválasztására alkalmas változók alkotására. Elemzések egy adat-file alapján az elitről.
    5.A középosztályok rétegeinek differenciálása a cluster-analízis módszerével.
    Az elérő középosztályi rétegek érték-struktúráinak feltárása faktor-analízis segítségével.
    6.Az egyenlőtlenségek amplitúdójának mérése. Decilisek és jövedelmek.
    A legfelső és a legalsó decilis közötti egyenlőtlenség trendjének alalkulása.
    7.Az iskolázottsági rétegződés alakulása az eltérő településtípusokon.
    Az iskolázottság expanziójának vizsgálata, mint strukturális iskolai mobilitás
    Mérése.
    8.A vallási rétegződés jellemzőinek vizsgálata. A vallások történelmi trendjének alakulása. Az etnikai csoportok aránya. A vallás és etnikum közötti kapcsolat kereszttáblás vizsgálata.
    9.Az eltérő településtípuson élő lakosság rétegződése nemek, iskolázottság, munkamegosztás, életkor-csoportok alapján.
    10.Munkamegosztási-foglalkoztatottsági réteg-arányok a mai magyar társadalomban. A foglalkoztatottság és munkanélküliség alakulása az elmúlt évtizedben.
    11.Az életvitelt jelző fogyasztási indexek konstruálása egyszerű összevonással.
    A súlyozás fogalma, a kutató önkényes döntése. Az időmérleg módszerének jellemzői, időmérleg-kérdőívek.
    12.A társadalmi kapcsolatok és társadalmi szolidaritás empirikus vizsgálatának néhány jellemzője. Kapcsolat-háló. Indexek rokonsági kapcsolatokról és másodlagos kapcsolatokról, baráti kötelékekről. A rokonsági hányados.
    Identifikációs skálák az empirikus kutatásban.
    Módszer
    I.
    ANDORKA Rudolf: Bevezetés a szociológiába. Osiris Kiadó, Budapest 1997. 119-191.
    (4. „Egyenlőtlenség, szegénység” és 5. „Társadalmi szerkezet és rétegződés” fejezetek)
    GIDDENS, Anthony: Szociológia. Osiris Kiadó, Budapest 1995. 221-254. („Rétegződés és osztályszerkezet”)
    MARX, Karl és ENGELS, Friedrich: A német ideológia. In.: Válogatás Marx és Engels műveiből I. Kossuth Kiadó, Budapest 1988. 96-143. ("1. Az ideológia általában, sajátlag a német ideológia"-tól "Az érintkezési forma termelése"-ig. Már nincs "Az állam és a jog viszonya a tulajdonhoz")
    MARX, Karl és ENGELS, Friedrich: A kommunista párt kiáltványa. I. Burzsoák és proletárok. In.: Válogatás Marx és Engels műveiből I. Kossuth Kiadó, Budapest 1988. 190-199.
    WEBER, Max: Gazdaság és társadalom. A megértő szociológia alapvonalai 1. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest 1987. 51-80. (Szociológiai alapfogalmak) és 303-308. (Rendek és osztályok)
    KOLOSI Tamás: Tagolt társadalom. Gondolat Kiadó, Budapest 1987. 9-88. (A struktúra- és rétegződéskutatás elméleti és metodológiai problémái)
    Vagy
    KOLOSI Tamás: Struktúra, rétegződés, metodológia. In.: Elméletek és hipotézisek. Rétegződés-modell vizsgálat I. Társadalomtudományi Intézet, Budapest 1982. 11-59.
    FELEKY Gábor: A fehérgallérosoktól az új középosztályig. JATEPress 1998.
    II.
    IRODALOM ANDORKA, R. (1997): Bevezetés a szociológiába. Osiris. (119-135.p., 151-172.p. 191-202.p, 219-227.p., 301-313.p., 333-343.p., 466-473.p. 564-577.p.) ANDORKA, R. (1982): a társadalmi mobilitás változásai Magyarországon. Gondolat. (7-31.p.) ANDORKA, R. (1986): A magyar társadalmi mobilitás nemzetközi összehasonlításának története. Statisztikai Szemle 8-9. Szám (887-911.p.) BOURDIEU, P. (1974): Az oktatási rendszer ideologikus funkciója. In.: Ferge Zs.-Háber J. (szerk.): Az iskola szociológiai problémái. KJK Budapest, 1974. (65-91. p.) BOWLES, S. (1974): Egyenlőtlen iskolázás vagy a társadalmi munkamegosztás újratermelése. In: Ferge Zs.-Háber J. (szerk.): Az iskola szociológiai problémái. KJK Budapest, 1974. (93-107. p.) FERGE, Zs. (1973): Társadalmunk rétegződése. Elvek és tények. KJK, Budapest (13-76.p.) FERGE, Zs.: (1980): A társadalmi struktúra és az iskolarendszer közötti néhány összefüggés. In: Társadalompolitikai tanulmányok. Gondolat, (97-136.p.) KOLOSI, T. (1982): Struktúra, rétegződés, metodológia. In: Kolosi Tamás (szerk.) Elméletek és hipotézisek. Rétegződés-modell vizsgálat I. Társadalomtudományi Intézet. (11-59.p.) VEBLEN, Th. (1975): A dologtalan osztály elmélete. KJK, Budapest, (47-120.p.) TREIMAN, D.J. (1996): Foglalkozási presztízs és társadalmi struktúra. In: Andorka-Hradil-Peschar (szerk.): Társadalmi rétegződés. Aula Kiadó, (277-292.p.) WEBER, M. (1987): Gazdaság és társadalom. KJK (303-308.p.) és (54-72.p., azaz 3-12. Paragrafusok) DAVIS, K. – MOORE, W. E. [1977, (1966)]: A rétegződés néhány elve. In: Lederer P. (szerk.): A foglalkozások presztizse. Gondolat 229-240.p. MERTON, R.K. (1980): Társadalomelmélet és társadalmi struktúra. Gondolat Kiadó (577-611.p.) HALBWACH, M. (1971): A munkásosztály fogyasztói tendenciái. A szükségletek és a társadalom. In: A francia szociológia. KJK (77-110. p.) ERIKSON, R. – GOLDTHORPE, J. H. (1992): A kutatás elméleti alapja, adatai és stratégiája. In: Andorka-Hradil-Peschar (1996): Társadalmi rétegződés. Aula Kiadó, (11-25.p.) BOURDIEU, P. (1978): A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. Gondolat. (136-149.p. és 379-399.p.) UTASI, Á. (1988): Presztízs, életstílus, fogyasztás. In: Egyenlőtlen helyzetek. Kossuth Könyvkiadó, 63-88.p. MILLER, S.M. – ROBY, P. (1974): A papírkórság csapdája. In: Az iskola szociológiai problémái. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó 109-122.p. SZELÉNYI, I. (1990): Új osztály, állam, politika. Európa Könyvkiadó, Budapest, 99-161.p. KINGSLEY, D. – MOORE, W. E. (1977): A rétegződés néhány elve. In: Léderer P. (szerk.): A foglalkozások presztízse. Gondolat Kiadó, 229-240.p. MILLS, C. W. (1970): Hatalom-politika-technokraták. Válogatás C.W. Mills műveiból. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 115-250.p. MILLS, C. W. (1972): Az uralkodó elit. Gondolat, Budapest, 7-33. p. SIMMEL, G. (1973): Válogatott társadalomelméleti tanulmányok. A divat. Gondolat, 473-507.p. NÉMEDI, D. (szerk.): Talcott Parsons a társadalmi rendszerről. ELTE, Budapest, Szociológiai Intézet és Továbbképző Központ ANGELUSZ, R.(szerk.) (1998): A társadalmi rétegződés komponensei. Új Mandátum Könyvkiadó, Budapest.
    Értékelés
    SZIGORLATI TÉTELEK
    1.Társadalmi különbség és egyenlőtlenség, az egyenlőtlenségek főbb típusai, történeti alakulása
    2.Társadalmi differenciálódás és rétegződés a preindusztriális (vadászó-gyűjtögető, pásztorkodó és földműves) társadalmakban
    3.Strukturált egyenlőtlenségi rendszerek a történelemben: a rabszolgaság és a kasztrendszer
    4.Strukturált egyenlőtlenségi rendszerek a történelemben: a rendi és az osztálytagozódás
    5.A társadalmi rétegződés kutatásának főbb állomásai és teljesítményei, a struktúrakutatási és a
    rétegződéskutatási megközelítésmód különbségei
    6.Marx és Weber értelmezése a társadalomszerkezetről, hasonlóságok és különbségek
    7.Az osztályfogalom dimenziói, K. Marx és M. Weber osztálykoncepciója
    8.A funkcionalista rétegződéselmélet és társadalomkutatás főbb teljesítményei
    9.Az új középosztály funkcionalista szemszögből (Schmoller, Croner)
    10.Marxista és neomarxista elméletek az új középosztályról (a Kautsky-Bernstein vita, Westergaard, Mallet, Poulantzas, Wright)
    11.Neoweberiánus elméletek az új középosztályról (Mills, Dahrendorf, Lockwood, Parkin)
    12.A munkamegosztási egyenlőtlenségek. A foglalkozások presztízse. A társadalmi rétegződés
    szükségszerűségét igazoló funkcionalista megközelítések (K. Davis és W. Moore, Treiman)
    13.A társadalmi egyenlőtlenségek és az iskola. A meritokratikus társadalom elmélete és a realizálás
    korlátai (P. Bourdieu, S. Bowles, S. M. Miller)
    14.Az életstílus- rétegződés.( Bourdieu , M.Weber rendi rétegződés és életvitel, Simmel )
    15.A kulturális különbségek hatása a rétegződésre (vallási, etnikai, műveltségi különbségek)
    16.A biológiai különségek társadalmi rétegződést alakító hatása (nemek, generációk, életkorok)
    17. A társadalmi kapcsolatok hatása a rétegződésre (Weber,M., Granovetter, Bourdieu)
    18A rétegződési hierarchia felső peremén. Elitek és elit-elméletek ( Mills, Pareto, Mosca)
    19A rétegződési hierarchia alsó peremén és a hierarchián kívül. Depriváció és "underclass" ( Ferge , Bokor , P. Towsend)
    20A társadalmi mobilitás és a migráció ( Ericson- Goldthorp, Treimann, Andorka, Róbert P.
    21Társadalmi rétegződés a két világháború között. Szociológiatörténeti adalékok (Erdei, Buday D.,Weisz I., Szabó Z..)
    22 A II. világháború utáni struktúra-vizsgálatok és elméletek (Ferge, Hegedűs, Kemény, Konrád-
    Szelényi)
    23 Az intragenerációs és intergenerációs mobilitás magyarországi trendje (Andorka, Róbert P.,Harcsa-Bukodi )
    24Az iskolarendszer és társadalmi rétegződés. Az iskolai mobilitás és a társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése Magyarországon (Ferge , Gazsó)
    25A lakóhelyi különbségek rétegző hatása (Konrád-Szelényi, Szelényi, Enyedi Gy.)
    26Társadalmi rétegződés és társadalmi struktúra: rétegződés-modell vizsgálat (Kolosi és
    munkatársai), struktúra modellek (Szelényi és Kolosi modellje).
    27A rendszerváltás és az elitek (Szelényi, Szalai ).
    28A vesztesek lemaradó rétege: a szegények (Andorka, Spéder, Ferge)
    29 A társadalom szerkezetének változása a rendszerváltás után. A középrétegek polarizálódása , középosztályosodási folyamatok (Szelényi, 1996, Andorka 1996, Utasi, 1994)
    30A társadalom lelkiállapotának alakulása. A réteg-identifikáció, az osztálytudat és egyenlőségtudat jellemzői (Kopp et al, Utasi, Angelusz-Tardos).
    TANANYAG, IRODALMAK 1-11. TÉTELEKHEZ ANDORKA Rudolf: Bevezetés a szociológiába. Osiris Kiadó, Budapest 1997. 4-5. fejezet (119-190.) FELEKY Gábor: A fehérgallérosoktól az új középosztályig. JATEPress 1998. 34-40., 63-70., 74-83., 91-116. FERGE Zsuzsa: Társadalmunk rétegződése. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó 1969. (1973). 17-76. GIDDENS, Anthony: Szociológia. Osiris Kiadó, Budapest 1995. 7. fejezet (221-254.) KOLOSI Tamás: Tagolt társadalom. Gondolat Kiadó, Budapest 1987. 9-88. vagy KOLOSI Tamás: Struktúra, rétegződés, metodológia. In.: Elméletek és hipotézisek. Rétegződés-modell vizsgálat I. Társadalomtudományi Intézet, Budapest 1982. 11-59. MARX, Karl és ENGELS, Friedrich: A kommunista párt kiáltványa. I. Burzsoák és proletárok. In.: Válogatás Marx és Engels műveiből I. Kossuth Kiadó, Budapest 1988. 190-199. WEBER, Max: Gazdaság és társadalom. A megértő szociológia alapvonalai 1. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest 1987. 303-308. (Rendek és osztályok) 12-20. TÉTELEKHEZ ANGELUSZ ,R. (szerk.)(2000): Társadalmi rétegződés Új Mandátum ANDORKA, R. ( 1986): A magyar társadalmi mobilitás nemzetközi összehasonlításának története. Statisztikai Szemle 8-9. Szám (887-91 l.p.) ANDORKA, R. (1995): A társadalmi mobilitás változásai Magyarországon. Gondolat. (7-31.p.) ANDORKA, R. (1997): Bevezetés a szociológiába. Osiris. (119-135.p., 151172.p. 191-202.p, 219-227.p., 301-313.p., 333-343.p., 466-473.p. 564-577.p.) BOKOR Á.( 1987):Szegénység a mai Magyarországon. Magvető Kiadó (8-44.p.) BOURDIEU, P. (1974): Az oktatási rendszer ideologikus funkciója. In.: Ferge Zs.-Háber J. (szerk.): Az iskola szociológiai problémái. KJK Budapest, 1974. (65-91. p.) BOURDIEU, P. (1978): A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. Gondolat. (136-149.p. és 379-399.p.) BOWLES, S. (1974): Egyenlőtlen iskolázás vagy a társadalmi munkamegosztás újratermelése. In: Ferge Zs.-Háber J. (szerk.): Az iskola szociológiai problémái. KJK Budapest, 1974. (93-107. p.) DAVIS, K. – MOORE, W. E. [1977, (1966)]: A rétegződés néhány elve. In: Lederer P. (szerk.): A foglalkozások presztízse. Gondolat 229-240.p. FERGE Zs. (1985): A szegénység társadalmi megítélése. Valóság 1.sz. 30-42.p. FERGE, Zs. (1973): Társadalmunk rétegződése. Elvek és tények. KJK, Budapest ( 13-76.p.) KOLOSI, T. (1982): Struktúra, rétegződés, metodológia. In: Kolosi Tamás (szerk.) Elméletek és hipotézisek. Rétegződés-modell vizsgálat I. Társadalomtudományi Intézet. (11-59.p.) MILLER, S.M. – ROBY, P. (1974): A papírkórság csapdája. In: Az iskola szociolgóiai problémái. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó 109-122.p. MILLS, C. W. (1970): Hatalom-politika-technokraták. Válogatás C.W. Mills műveiből. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 11 S-250.p. MILLS, C. W. (1972): Az uralkodó elit. Gondolat, Budapest, 7-33. p. SIMMEL, G. (1973): Válogatott társadalomelméleti tanulmányok. A divat. Gondolat, 473-507.p. SZELÉNYI, I. (1990): Új osztály, állam, politika. Európa Könyvkiadó, Budapest, 99-161.p. TREIMAN, D.J. ( 1996): Foglalkozási presztízs és társadalmi struktúra. In: Andorka- et al (szerk.): Társadalmi rétegződés. Aula Kiadó (277-292.p.) UTASI, Á. (1988): Presztízs, életstílus, fogyasztás. In: Egyenlőtlen helyzetek. Kossuth Könyvkiadó, 63-88.p. WEBER, M. (1987): Gazdaság és társadalom. KJK (303-308.p.) és (54-72.p., azaz 3-12. Paragrafusok)
    21-30. TÉTELEKHEZ ANDORKA, R. ( 1995): A társadalmi mobilitás változásai 1973-1993-ig.. Statisztikai Szemle. 2 (101-120.p.). ANDORKA, R. ( 1996): A társadalmi integráció gyenge kötései rendszerátalakulás Magyarországon. Századvég l.sz. 5-18.p. ANDORKA, R. (1994): Magyarország a társadalmi jelzőszámok idősorainak tükrében. In: Andorka-Kolosi-Vukovich (szerk.): Társadalmi Riport, TÁRKI 1133.p. ANDORKA, R. (1996): A társadalmi egyenlőtlenségek növekedése a rendszerváltás óta. Szociológiai Szemle 2.sz. 3- 26.p. ANDORKA, R. (1997): Bevezetés a szociológiába. Osiris, Budapest, (135143.p., 172-190.p., 202-216.p., 247-262.p., 313-326.p., 343-348.p, 389-396.p., 419-428.p., 473-483.p., 555-560.p., 591-599.p.) ANGELUSZ, R. – TARDOS, R. (1988): A magyarországi kapcsolathálózatok náhány sajátossága. Szociológia 2.sz. 185-204.p. ERDEI, F. (1943-1944, 1976): A magyar társadalom a két világháború között. Valóság, 1976. 4.sz. 22-53.p. FERGE, Zs. ( 1976): A társadalmi strultúra és az iskolarendszer közötti néhány összefüggés. Szociológia l.sz. 10-35.p. FERGE, Zs. (1969): Társadalmunk rétegződése. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, (77-158.p.) GÁBOR, R. I. (1985): Második gazdaság: a magyar tapasztalatok általánosíthatónak tűnő tanulságai. Valóság, 2.sz. 20-37.p. GAZSÓ, F.(1997): A társadalmi folyamatok és az oktatási rendszer. Századvég 7.sz. 73-108.p. HARCSA, I. – KOVACH, I. - SZELÉNYI, I. (1994): A posztszocialista átalakulási válság a mezőgazdaságban és a falusi társadalomban. Szociológiai Szemle 3.sz. 15-44.p. HAVAS, G. – KEMÉNY, I. (1995): A magyarországi romákról. Szociológiai Szemle 3.sz. 3-20.p. KEMÉNY, I. – HAVAS, G. (1996): Cigánynak lenni. In: Andorka-KolosiVukovich (szerk.): Társadalmi Riport, TÁRKI, Budapest, 352-280.p. KEMÉNY, I. (1972): A magyar munkásosztály rétegződése. Szociológia l.sz. 36-48.p. KOLOSI, T. – SÁGI, M. (1996): Rendszerváltás és társadalomszerkezet. In: Andorka-Kolosi-Vukovich (szerk.): Társadalmi Riport Budapest, TÁRKI-SZÁZADVÉG, 149-197.p. KOLOSI, T. (1987): Tagolt társadalom. Budapest, Gondolat. KONRÁD, Gy. – SZELÉNYI, I. ( 1971 ): A késleltetett városfej lődés társadalmi konfliktusai. Valóság l2.sz. 19-35.p. KOPP, M. – SKRABSKI, Á. - LŐKE, J. - SZEDMÁK, S. (1996): A magyar lelkiállapot az átalakuló magyar társadalomban. Századvég. 2.sz. 87-102.p. LOSONCZI, Á. (1977): Az életmód az időben, a tárgyakban és az értékekben. Budapest, Gondolat. RÓBERT, P. (1987): Mobilitás és reprodukciós folyamatok a magyar társadalomban. Valóság, l0.sz. 37-47.p. SPÉDER, Zs. (1996): Ikertestvérek - A szegénység arcai a mai Magyarországon. Századvég 2.sz. 29-49.p. SZALAI, E. (1996): Az elitek átváltozása. Budapest, Cserépfalvi SZÁNTÓ J. (1992): Vallásosság, vallásos hiedelmek Magyarországon. IN: Társadalmi Riport 1992. (288-259.p.) SZELÉNYI, I. – MANCHIN, R. (1988): Megszakított polgárosodás. Szociológia 2.sz. 121-152.p. SZELÉNYI, I. – SZELÉNYI, Sz. ( 1996): Elitcirkuláció vagy elitreprodukció. In: Andorka, R. - Kolosi, T. - Vukovich, Gy. (szerk.): Társadalmi Riport 1996. Budapest, TÁRKI-Századvég, 475-SOO.p. SZELÉNYI, I. ( 1996): A posztkommunista társadalom szerkezetének változásai. Magyar Tudomány 4.sz. 385-402.p. SZELÉNYI, I. (1990): Polgárosodás Magyarországon: nemzeti tulajdonos polgárság és polgárosodó értelmiség. Valóság l.sz. 30-41.p. SZELÉNYI, I. (1990): Új osztály, állam, politika. Budapest, Európa. (51-98.p.) TOMKA M.(1996): Vallás és vallásosság. IN: Társadalmi Riport 1996 (592-603.p.) UTASI, Á. ( 1991 ): Az interperszonális kapcsolatok néhány nemzeti sajátosságáról. In.: Utasi, Á. (szerk.): Társas kapcsolatok. Gondolat. UTASI, Á. ( 1997): Középosztályi elméletek, alakuló magyar középosztályok. Századvég 7.sz. 3-29.p. UTASI, Á. (1984): Életstílus csoportok, fogyasztási preferenciák. Társadalomtudományi Intézet (7-21.p.)
    C031 Társadalmi rétegződés 1 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 3. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C032 Társadalmi rétegződés 2 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 4. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C033 Társadalmi rétegződés 3 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Minősítés háromfokozatú
    Javasolt felvétele: a képzés 5. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C034 Társadalmi rétegződés 4 BTK Szeminárium Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 5. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C035 Társadalmi rétegződés 5 BTK Szeminárium Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 6. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C050 Szociálpolitika
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Katona Péter Dr.
    Teljesítendő: min. 4 kredit
    Leírás
    SZOCIÁLPOLITIKA

    I.A társadalmi egyenlőtlenségek és a szegénység összefüggései. A szegénység fogalmának egyes értelmezései.
    Kötelező irodalom:
    ·Ferge-Gara-Horváth-Szalai: A szegénységgel és a többoldalúan hátrányos helyzettel kapcsolatos mai nyugati nézetek(Valóság, 1980/2)
    ·Peter Townsend: Szegénység - elméletek in.:Ferge-Lévai: A jóléti állam (T-TWINS, 1991, 183-194. o.)
    II.A szegénygondozás, mint az életvilágot sújtó kockázatokra adott társadalmi válasz a prekapitalista társadalmakban és a korai kapitalizmusban.
    Kötelező irodalom:
    Robert Castel: A szociális kérdés alakváltozásai (Max Weber Alapítvány, Wesley Zsuzsanna Alapítvány, Kávé Kiadó, 1998. 27-98. o.)
    III.Integrációs sémák a társadalomban: reciprocitás, redisztribúció, oikosz, piac.
    Kötelező irodalom:
    ·Polányi Károly: Az archaikus társadalom és a gazdasági szemlélet (Gondolat, 1976. 49-70, 80-94. o.)
    ·Ferge Zsuzsa: Társadalmi újratermelés és társadalompolitika (KJK. 1982. 191-239. o.)
    ·Szelényi Iván: Új osztály, állam, politika (Európa, 1991. 203-257. o.)
    IV.A szociálpolitika kialakulásának társadalmi háttere. A szociálpolitika fogalmának értelmezése. A szociálpolitika elhatárolása a szegénygondozástól.
    Kötelező irodalom:
    Ferge Zsuzsa: Szociálpolitika és társadalom (T-TWINS, 1991. 27-56, 72-77, 219-229. o.)
    ·Zombori Gyula: A szociálpolitika alapfogalmai (Budapest 1994. 17-40. o.)
    V.A szociálpolitika értékei, gyakorlati alapelvei.
    Kötelező irodalom:
    Ferge Zsuzsa: Társadalmi újratermelés és társadalompolitika (KJK. 1982. 322-332. o.)
    ·Zombori Gyula: A szociálpolitika alapfogalmai (Budapest, 1994. 41-60, 95-123, 148-166. o.)
    ·Friedrich A. von Hayek: Piac és szabadság
    (KJK, 1995. 367-384. o.)
    ·Friedrich A. von Hayek: "Szociális" vagy elosztási igazságosság
    (in.: Ferge-Lévai /szerk./: A jóléti állam (T-TWINS, 1991. 74-85. o.)
    C051 Szociálpolitika 1 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 7. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C052 Szociálpolitika 2 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 8. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C060 Bevezetés a szociológiába
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Balog Iván dr.
    Teljesítendő: min. 2 kredit
    Leírás
    1.Mi a szociológia?
    2.Karl Marx
    3.Émile Durkheim
    4.Max Weber
    5.Pierre Bourdieu
    6.Hajnal István
    7.Bibó István
    8.Erdei Ferenc
    9.Szelényi Iván
    10. Kemény István
    Módszer
    Irodalom: A. Giddens: Szociológia. Osiris Kiadó Bp., 1995. 5., 6., 7., 8., 13., 15., 17.
    Fejezetek
    C061 Bevezetés a szociológiába BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 1. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C070 Bevezetés a kultúrantropológiába
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Pászka Imre dr.
    Teljesítendő: min. 2 kredit
    Leírás
    I. Az antropológia a társadalomról való tudás egy területe:
    l). Az antropológia részterületei. 2). Az antropológia megkülönböztető jegyei. 3). Elmélet, értelmezés, tudomány. 4). Terepmunka. 5). Szemléletmód: holisztikus - összehasonlító – relativizmus.
    II. Az antropológiai gondolkodás története:
    III. A terepmunka elemei: 1). A terepmunka előkészítése. 2). A terepmunka módszerei. 3). Megfigyelési technikák: a). A résztvevő megfigyelés. b). A kérdések feltevése. c) A terepmunka gyakorlata. d). A szélesebb világkép kialakítása. f). A terepmunkát végző felelőssége.
    IV. A kultúra. 1). A kultúra mint életmód. 2). A kultúra fogalomalkotó felfogása. 3). A kultúra jellemzői: a kultúra közös, a kultúra tanult, a kultúra szimbólumokon alapszik. 4). A biológia szerepe: faj és történelem.
    V. Nyelv és kommunikáció: 1). Az emberi nyelv: az önkényesség - a produktívitás - az időbeli és térbeli eltolódás. 2). A nyelv szerkezeti variációi: fonológia - nyelvtan (morfológia és szintaxis) – generatív grammatika - szókészlet. 3). Nyelvtan és kultúra. 3). A kommunikáció etnográfiája.
    VI. Gazdasági rendszerek: 1). A gazdasági viselkedés. 2). A gazdasági rendszerek. 3). Az adaptáció módjai. 4). Vadászok és gyűjtögetők: - a zsákmányolás és a társadalmi rendszerek - a korok és nemek szerinti munkamegosztás - az évszakok szerinti mobilitás - összegyűlés és szétszóródás - a hordák - az eredeti jóléti társadalom? 5). A háziasítás: - előnyei - növénytermesztés – ültetvényes gazdálkodás - az intenzív mezőgazdaság - az intenzív mezőgazdaság és a társadalmi-kulturális rendszerek - a pásztorkodás - a pásztorkodás megoszlása - a pásztorkodás előnyei és hátrányai- az állattartás és a társadalmi szervezet.
    6). Csere a gazdasági rendszerben: Reciprocitás: általánosított - kiegyensúlyozott - negatív. Redisztribució. A piaci csere.
    VII. Családi csoportok: házasság, család, lakóhely: 1). Vérfertőzési tilalmak. 2). A házasság intrakulturális szemszögből: házasodási szabályok - hány háztartása lehet valakinek - házassági szövetségek - csereformák házasságkötéskor. 3). Házasság utáni lakóhelyek: a család és házastársformák.
    Rokonság: 1). A vérszerinti és a házasságkötéssel kialakuló kapcsolatok.
    2). A leszármazás szabályai és a leszármazási csoportok. 3).Az egyágú leszármazás. 4). Az egyágú leszármazási csoportok típusai. 5). A patrilineáris leszármazás. 6). A matrilineáris leszármazás. 7). A nem egyágú leszármazás: - a nem egyágú leszármazási csoportok - bilaterális csoportok és hálózatok. 8). A rokonok csoportosítása: a csoportosítás alapelvei - a rokonsági terminológia típusai.
    VIII. A nemek összehasonlító perspektívában. 1). A nemek szerinti munkamegosztás. 2).Minták és felvételek. 3). Az intenzív földmunka és a női munka: - a nők státusa - egyetemes alávetettség? - a nők státusát befolyásoló tényezők – Milyen a modern nő státusa ?
    IX. A nem rokoni csoportok. 1). Életkor alapján szerveződő csoportok. 2). A nemi alapon szerveződő csoportosulások. 3). Etnikai alapon szerveződő csoportosulások. 4). Urbanizáció és csoportformálódás: az önkéntes társulások – informális társadalmi hálózatok.
    X. Társadalmi rangsor és rétegződés. 1). Egalitárius társadalmak. 2). Rangsorra épülő társadalmak. 3). Rétegzett társadalmak. 4. Hatalom, vagyon és tekintély. 5). Társadalmi osztály. 6). A kaszt. 7).A rétegződés tanulmányozásának fő irányai: a). funkcionalizmus. b). konfliktus-elmélet.
    A politikai rendszerek és társadalmi ellenőrzés. 1). A politikai rendszerek formái: - a hordák - a törzsek - a főnökségek - államszervezetek – társadalmi rétegződés - a centralizált állam .
    XI. A természetfeletti. 1). A vallás definíciója: a mágia - a varázslás - a boszorkányság . 2). Miért a vallás? 3). A vallás szervezetei: - individualisztikus kultuszok - samanisztikus kultuszok - közösségi kultuszok - egyházak - a totemizmus . 4). Megújulási mozgalmak.
    XII. A művészetek. 1). Antropológiai perspektívák: - a művészet szimbolikus természete - a művészetek integráló szerepe - a művészet a kultúra kontextusában. 2). Festészet és szobrászat. 3). Stílus és társadalom. 4). A zene: - a zene fogalmi alapja - a zene kulturális variációi - a zene és az emberi alkalmazkodás. 5). A tánc.
    XIII. Változás a mai világban. 1). Kulturális érintkezés és kulturális változás. 2). Modernizálódás, fejlődés és változás: - technológia, gazdaság és változás - turizmus és változás - a politikai modernizáció és változás – urbanizáció és változás. Az antropológia feladatai. 1). Az antropológusok mint közvetítők: - részvétel a közösség mindennapjaiban - a szakértelem - a kulturális túlélés. 2). A fejlődés antropológiája: tervezett változás a paraszti közösségekben - a tervezett változás konfliktusa. 3).Az alkalmazott antropológia területei: az orvosi antropológia: - egészségügyi ellátás - mentálhigiénés ellátás. 4). Az antropológia alkalmazása és az antropológus etikája.
    Módszer
    TANANYAG, IRODALMAK
    1.Boas, Franz: 1975. Népek, nyelvek, kultúrák. Budapest. Gondolat.
    2.1961. Műveltség és hagyomány. 3: 129-147.
    3.1962. Társadalmak születése. Budapest. Gondolat.
    4.1970. Társadalmi struktúra és strukturalizmus. Népi kultúra- népi társadalom. 10: 9-30.
    5.Bodrogi Tibor szerk. 1978. Messzi népek magyar kutatói. I-II. Budapest. Gondolat.
    6.1973. Vizuális antropológia. Filmkultúra. 6: 56-59.
    7.A történelem és kultúra számai 19990/6.241, 1987/3.22-35, 1990a/5, 136-139.
    8.Gehlen, Arnold: 1976. Az ember. Budapest. Gondolat.
    9.Gurevics, A.J: 1974. A középkori ember világképe. Budapest. Kossuth.
    10.Hoppál-Niedermüller: 1983. Válogatott tanulmányok a szimbolikus antropológia köréből. Budapest. Tömegkommunikációs Központ.
    11.Morgan, Lewis H: 1961. Az ősi társadalom. Budapest.
    12.Polányi Károly: 1976. Az archaikus társadalom és az archaikus szemlélet. Budapest. Gondolat.
    13.Sahlins Wolf: 1973. Vadászok, törzsek, parasztok. Budapest. Kossuth.
    14.Vári Attila: 1988. Misszionáriusok a csónakban.
    15.Zsigmond Gábor: 1977. Az őstársadalom magyar kutatói. Budapest.
    16.Descola-Lencloud-Severi-Taylor: 1993. A kulturális antropológia eszméi. Budapest. Századvég.
    17.Leach, Edmund: 1996. Szociálantropológia. Budapest. Osiris.
    18.Wolf, Eric: 1995. Európa és a történelem nélküli népek. Budapest. Akadémia-Osiris.
    19. 1997: Mérföldkövek a kulturális antropológiában. Budapest.
    20.Strauss, Claud-Lévi:1999. Faj és történelem. Budapest. Napvilág.
    21.Geertz, Cl: 1994. Az értelmezés hatalma. Budapest. Századvég.
    22. 1997. Politikai antropológia. Budapest. Osiris-Láthatatlan Kollégium.
    23.Dumont, Louis: 1998.Tanulmányok az individualizmusról. Pécs. Tanulmány Kiadó.
    24.Somlai Péter:1997. Szocializáció. A kulturális átörökítés… Budapest. Corvina.
    Borsányi László: Megfigyelés technikák az etnológiai terepmunkában. In: Ethnográfia. 1988/1.53-82.
    C071 Bevezetés a kultúrantropológiába BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 5. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C080 Ifjúságszociológia
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Gábor Kálmán dr.
    Teljesítendő: min. 4 kredit
    Leírás
    Ifjúságszociológia (előadások)
    Az ifjúsági korszakváltás. Az ezredforduló kihívása: átmenet a perifériáról a centrumba
    Az előadások középpontjába az ifjúsági korszakváltás kérdését helyezzük Az ifjúsági korszakváltást a társadalmi átalakulással összefüggésben vizsgáljuk. Azt állítjuk, hogy a kilencvenes években a magyar fiatalok az átmeneti ifjúsági korszakból az iskolai ifjúsági korszakba a perifériáról a centrumba kerültek. A kurzus feltárja az ifjúsági korszakváltást kísérő társadalmi folyamatokat globalizáció, középosztályosodás, individualizálódás. Tárgyaljuk az ifjúsági korszakváltás gazdasági, társadalmi, politikai feltételeit: az átmenetet az ipari társadalomból a posztindusztriális társadalomba, a szocializmusból a kapitalizmusba. Vizsgáljuk az ifjúsági korszakváltás és az informatikai és a kockázati társadalom kiépülésének összefüggésében a fiatalok iskolai, munka, fogyasztói, kulturális, valamint polgári/civil státuszának átalakulását. A kurzus során fontosnak tartjuk, hogy bemutassuk az ifjúsági korszakváltáshoz kapcsolódó empirikus vizsgálatokat. A nyolcvanas évek magyar és német összehasonlító, valamint az Ifjúság 2000 magyarországi, a MOZAIK 2001 határon túli magyar fiatalokra kiterjedő kutatásokat. Továbbá a kilencvenes évek a lokális kutatásai és a fesztiválok, köztük a Sziget Fesztiválok vizsgálatát.
    Tematika
    I. Az ifjúsági korszakváltás. Az ifjúsági korszakváltás feltételei: a gazdasági rendszer átalakulása (pl. multinacionális cégek, vállalkozások), a politikai rendszer átalakulása, az oktatási rendszer átalakulása, a fiatalokat hagyományosan kontrolláló intézményrendszerek válsága (iskola, család) vagy összeomlása (politikai szervezetek, kulturális és szociális intézmények), az ifjúságközpontú média és szabadidőipar kiépülése, a hagyományos ifjúság feletti kontroll fellazulása és új ellenőrzési rendszerek létrejötte, a tanulás és a munka intenzívebbé válása. Értelmezések: középosztályosodás, individualizálódás, kockázati társadalom, informatikai társadalom.
    II. Az ifjúsági korszakváltás és a kétféle forgatókönyv: munkanélküliség és szabadidő szcenárió. Osztályok, nemek szerinti, regionális és etnikai különbségek. Roma fiatalok
    III. Az ifjúsági korszakváltás és az oktatási expanzió. Az iskolai ifjúsági korszak, iskolai státusz, fogyasztói státusz, kommunikációs státusz. Az ifjúsági életszakasz, a fiatalok élettervezésének megváltozása: korai önállósodás, átmenet a tanulásból munkába, származási családból a saját családba, a fiatalok civil/polgári státuszának kiépülése.
    V. Az ifjúsági korszakváltás és individualizáció. Az értékorientációk megváltozása. Materiális és posztmateriális értékek. Vallásosság. Ifjúságcentrizmus. Progresszív, alternatív, regresszív individualizálódás. Politikai kultúra és politikai cselekvési minták.
    V. Az ifjúsági korszakváltás és a szabadidő ipar kiépülése. Kísérő jelenségek: az életesélyek és a mobilitás megváltozása, az élettervezés megváltozása, identitásválság, generációk elvesztése. A kortárscsoportok szerepének felértékelődése, a szabadidő-tevékenységek megváltozása. Az ifjúsági kultúra felértékelődése és a fiatalok sebezhetősége – fezsültségoldó technikák. A fesztiválok ifjúsága. Sziget fesztivál, Budapest parádé, Művészetek völgye, Tusnádfürdő.
    VI. Az ifjúságkutatás újragondolása. Társadalomelméleti megközelítések: antropológia, szociológia, filozófia, értékszociológia, politikai szociológia, gender studies.
    Módszer
    Alapvető irodalom
    1.Civilizációs korszakváltás és ifjúság, Szerkesztette: Gábor Kálmán, Szeged, Szociológiai Műhely
    2.Gábor Kálmán (2000) A középosztály szigete. Szeged, Belvedere Kiadó
    3.Gábor Kálmán szerk. (2000) Társadalmi átalakulás és ifjúság. Szeged, Belvedere Kiadó
    4.Gábor Kálmán: Az ifjúsági korszakváltás. Válogatás a nemzetközi irodalomból és ifjúságszociológiai alapfoglamak. (sokszorosítva)
    Margaret Mead (1978) Kultúra és elkötelezettség. A generációk közti új viszonyok a hetevenes években (részletek) Forrás: Margaret Mead (1978) Culture and Commitment. The New Relationship between the Generations in the 1970s
    Kenneth Keniston: Az elkötelezetlenek. Az elidegenedett fiatalok az Amerikai társadalomban Forrás: Keniston, Kenneth (1965) The Uncommitted. Alienated youth in American Society. New York, A Delta Book
    Phil Cohen: Az ifjúsági probléma újragondolása. Forrás: Phil Cohen (1997) Rethinking the Youth Question. In.: ) Rethinking the Youth Question. Education, Labour and Cultural Studies. Macmillan, pp. 179-250.
    Paul E. Willis: A kábítószerhasználat kulturális jelentés. Paul E. Willis: The Cultural Meaning of Drug Use In: Resistance Through Rituals. Youth subcultures in post-war Britan (1976) Eds.: Stuart Hall and Tony Jefferson. Hutchison of London in association with the Centre for Contemporary Cultural Studies, University of Birmingham
    Michael Brake: 'No future'—a nagy-britanniai munkás szubkultúrák és stílusok rövid története. Michael Brake (1985) No future – a brief history of British working class subculture and their styles. In: Michael Brake (1985) Comparative Youth Cultures. London, Routledge and Kegan Paul, pp 72-80
    Wallace, Claire: Ifjúság, család, polgárrá válás. Wallace, Claire - Jones, Gill (1992) Youth, Family and citizenship. Buckingham-Philadelphia, Open University Press
    MANUELA DU BOIS-REYMOND: „Nem akarom még magam elkötelezni”: A fiatalok életfelfogása. Forrás: MANUELA DU BOIS-REYMOND (1998) I Don't to Want Commit Myself Yet': Young People's Life Concepts. Journal of Youth Studies, Number 1. pp. 63-81
    Johanna Winn - Peter DWyer ( 1999) Új irányok az ifjúsági életszakaszok átmeneteinek kutatásában. Forrás: Johanna Winn - Peter DWyer ( 1999) NeW Directions in Research on Youth ln ~ Transition. Journal of Youth Studies, vol. 2, No.l. pp. 5-21
    Fuchs, Werner: Bevezetés. Ifjúság '81. Életút-elképzelések, mindennapi kultúrák, jövőképek. 2. köt. Életrajzi portrék. Forrás: Jugend ' 81 Lebenswürfe Alltagskulturen Zukunftsbilder. (alapvető tanulmányok: Arthur Fischer, Dr Ruth Ch. Fisher, Prof. Dr Werner Fuchs, Dr. Jürgen Zinncker. Szerkesztette: dr. Jürgen Zinnecker). Hamburg, Jugendwerk Deutsche Schell, 1-3
    5.Ifjúság 2000. Tanulmányok I. (2002) Szerkesztette: Szabó Andrea, Bauer Béla, Laki László. Budapest, Nemzeti ifjúságkutató Intézet és a kutatási adatok CD-én.
    6.J. Clarke – T. Jefferson: A munkásosztály ifjúsági kultúrái. In: Gábor Kálmán (2000) A középosztály szigete. Szeged, Belvedere Kiadó 115-137. o.
    7.MOZAIK 2001. Gyorsjelentés. Magyar fiatalok a Kárpát medencében. Szerkesztette: Szabó Andrea, Bauer Béla, Laki László., Nemeskéri istván. Budapest, Nemzeti ifjúságkutató Intézet
    Értékelés
    Vizsgakérdések
    1. Az ifjúsági korszakváltás. Elméletek
    1.11 A./ Margaret Mead
    1.12 B./Jürgen Zinnecker
    1.13 C./ Lynné Chisholm
    2. Az ifjúsági korszakváltás. Folyamatok.
    2.11 A/ Individualizálódás
    2.12 B/ Középoszályosodás
    3. Az ifjúsági korszakváltás. Társadalmi feltételek
    3.1 A/ Kockázati társadalom
    3.2 B/ Informatikai társadalom
    4. Az ifjúsági korszakváltás. Forgatókönyvek.
    4.1 A/Munkanélküliségi
    4.2 B/szabadidő forgatókönyvek
    5. Az ifjúsági korszakváltás és társadalmi átalakulás Közép-Kelet Európában
    6. Az iskolai ifjúsági korszak, iskolai státusz, fogyasztói státusz, kommunikációs státusz.
    7. Az ifjúsági életszakasz, a fiatalok élettervezésének megváltozása
    7.1 A/ korai önállósodás
    7.2 B/átmenet a tanulásból munkába
    7.3 C/átmenet származási családból a saját családba
    7.4 D/a fiatalok civil/polgári státuszának kiépülése
    8. Az értékorientációk megváltozása.
    8.1 A/Materiális és posztmateriális értékek.
    8.2 B/ El nem kötelezett nemzedék. Az elidegenedés szemlélet módja
    8.3 C/ Vallásosság
    8.4 D/Ifjúságcentrizmus
    9. Politikai kultúra és politikai cselekvési minták
    10. Az ifjúsági korszakváltás és a szabadidő ipar kiépülése
    10.1 A/ Fesztiválok ifjúsága
    10.2 B/ Feszültségoldó technikák használata
    10.3 C/ Drog mint kulturális jelenség
    11. Az ifjúságkutatás probléma újragondolása Phil Cohen
    C081 Ifjúságszociológia 1 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 6. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C082 Ifjúságszociológia 2 BTK Szeminárium Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 6. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    C090 A deviancia szociológiája
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Piczil Márta
    Teljesítendő: min. 2 kredit
    Leírás
    1. Bevezetés: A deviáns viselkedés definíciója, oki háttere, bio-pszicho-szociális megközelítése. (Pikó B.)
    2. Anómia és deviancia, Durkheim és Merton. (Piczil M.)
    3. A Chicagoi Iskola devianciamodellje. (Piczil M.)
    4. Kultúra és szubkultúra elméletek. (Piczil M.)
    5. Differenciális asszociáció és szimbolikus interakcionizmus. (Piczil M.)
    6. Deviancia a modern társadalomban: Öngyilkosság mint deviancia. (Pikó B.)
    7. Alkoholizmus mint deviancia. (Pikó B.)
    8. Drogfogyasztás mint deviancia. (Pikó B.)
    9. Mentális betegségek deviancia elméletei. (Pikó B.)
    10. Betegség, mint deviancia, különös tekintettel az AIDS-re (Pikó B.)
    11. Kriminális viselkedés. (Piczil Márta)
    12. Prizonizáció. (Piczil Márta)
    Módszer
    A deviáns magatartás szociológiai alapjai és megjelenési formái a modern társadalomban / szerk. Pikó Bettina
    Szeged : JATEPress, 2002
    C091 A deviancia szociológiája BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 7. félévében. Különösen javasolt a(z) 7. félévtőla(z) 7. félévig Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    CSZ Társadalmi rétegződés szigorlat
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Utasi Ágnes dr.
    Teljesítendő: min. 5 kredit
    Leírás
    SZIGORLATI TÉTELEK
    1.Társadalmi különbség és egyenlőtlenség, az egyenlőtlenségek főbb típusai, történeti alakulása
    2.Társadalmi differenciálódás és rétegződés a preindusztriális (vadászó-gyűjtögető, pásztorkodó és földműves) társadalmakban
    3.Strukturált egyenlőtlenségi rendszerek a történelemben: a rabszolgaság és a kasztrendszer
    4.Strukturált egyenlőtlenségi rendszerek a történelemben: a rendi és az osztálytagozódás
    5.A társadalmi rétegződés kutatásának főbb állomásai és teljesítményei, a struktúrakutatási és a
    rétegződéskutatási megközelítésmód különbségei
    6.Marx és Weber értelmezése a társadalomszerkezetről, hasonlóságok és különbségek
    7.Az osztályfogalom dimenziói, K. Marx és M. Weber osztálykoncepciója
    8.A funkcionalista rétegződéselmélet és társadalomkutatás főbb teljesítményei
    9.Az új középosztály funkcionalista szemszögből (Schmoller, Croner)
    10.Marxista és neomarxista elméletek az új középosztályról (a Kautsky-Bernstein vita, Westergaard, Mallet, Poulantzas, Wright)
    11.Neoweberiánus elméletek az új középosztályról (Mills, Dahrendorf, Lockwood, Parkin)
    12.A munkamegosztási egyenlőtlenségek. A foglalkozások presztízse. A társadalmi rétegződés
    szükségszerűségét igazoló funkcionalista megközelítések (K. Davis és W. Moore, Treiman)
    13.A társadalmi egyenlőtlenségek és az iskola. A meritokratikus társadalom elmélete és a realizálás
    korlátai (P. Bourdieu, S. Bowles, S. M. Miller)
    14.Az életstílus- rétegződés.( Bourdieu , M.Weber rendi rétegződés és életvitel, Simmel )
    15.A kulturális különbségek hatása a rétegződésre (vallási, etnikai, műveltségi különbségek)
    16.A biológiai különségek társadalmi rétegződést alakító hatása (nemek, generációk, életkorok)
    17. A társadalmi kapcsolatok hatása a rétegződésre (Weber,M., Granovetter, Bourdieu)
    18A rétegződési hierarchia felső peremén. Elitek és elit-elméletek ( Mills, Pareto, Mosca)
    19A rétegződési hierarchia alsó peremén és a hierarchián kívül. Depriváció és "underclass" ( Ferge , Bokor , P. Towsend)
    20A társadalmi mobilitás és a migráció ( Ericson- Goldthorp, Treimann, Andorka, Róbert P.
    21Társadalmi rétegződés a két világháború között. Szociológiatörténeti adalékok (Erdei, Buday D.,Weisz I., Szabó Z..)
    22 A II. világháború utáni struktúra-vizsgálatok és elméletek (Ferge, Hegedűs, Kemény, Konrád-
    Szelényi)
    23 Az intragenerációs és intergenerációs mobilitás magyarországi trendje (Andorka, Róbert P.,Harcsa-Bukodi )
    24Az iskolarendszer és társadalmi rétegződés. Az iskolai mobilitás és a társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése Magyarországon (Ferge , Gazsó)
    25A lakóhelyi különbségek rétegző hatása (Konrád-Szelényi, Szelényi, Enyedi Gy.)
    26Társadalmi rétegződés és társadalmi struktúra: rétegződés-modell vizsgálat (Kolosi és
    munkatársai), struktúra modellek (Szelényi és Kolosi modellje).
    27A rendszerváltás és az elitek (Szelényi, Szalai ).
    28A vesztesek lemaradó rétege: a szegények (Andorka, Spéder, Ferge)
    29 A társadalom szerkezetének változása a rendszerváltás után. A középrétegek polarizálódása , középosztályosodási folyamatok (Szelényi, 1996, Andorka 1996, Utasi, 1994)
    30A társadalom lelkiállapotának alakulása. A réteg-identifikáció, az osztálytudat és egyenlőségtudat jellemzői (Kopp et al, Utasi, Angelusz-Tardos).
    Módszer
    TANANYAG, IRODALMAK 1-11. TÉTELEKHEZ ANDORKA Rudolf: Bevezetés a szociológiába. Osiris Kiadó, Budapest 1997. 4-5. fejezet (119-190.) FELEKY Gábor: A fehérgallérosoktól az új középosztályig. JATEPress 1998. 34-40., 63-70., 74-83., 91-116. FERGE Zsuzsa: Társadalmunk rétegződése. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó 1969. (1973). 17-76. GIDDENS, Anthony: Szociológia. Osiris Kiadó, Budapest 1995. 7. fejezet (221-254.) KOLOSI Tamás: Tagolt társadalom. Gondolat Kiadó, Budapest 1987. 9-88. vagy KOLOSI Tamás: Struktúra, rétegződés, metodológia. In.: Elméletek és hipotézisek. Rétegződés-modell vizsgálat I. Társadalomtudományi Intézet, Budapest 1982. 11-59. MARX, Karl és ENGELS, Friedrich: A kommunista párt kiáltványa. I. Burzsoák és proletárok. In.: Válogatás Marx és Engels műveiből I. Kossuth Kiadó, Budapest 1988. 190-199. WEBER, Max: Gazdaság és társadalom. A megértő szociológia alapvonalai 1. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest 1987. 303-308. (Rendek és osztályok) 12-20. TÉTELEKHEZ ANGELUSZ ,R. (szerk.)(2000): Társadalmi rétegződés Új Mandátum ANDORKA, R. ( 1986): A magyar társadalmi mobilitás nemzetközi összehasonlításának története. Statisztikai Szemle 8-9. Szám (887-91 l.p.) ANDORKA, R. (1995): A társadalmi mobilitás változásai Magyarországon. Gondolat. (7-31.p.) ANDORKA, R. (1997): Bevezetés a szociológiába. Osiris. (119-135.p., 151172.p. 191-202.p, 219-227.p., 301-313.p., 333-343.p., 466-473.p. 564-577.p.) BOKOR Á.( 1987):Szegénység a mai Magyarországon. Magvető Kiadó (8-44.p.) BOURDIEU, P. (1974): Az oktatási rendszer ideologikus funkciója. In.: Ferge Zs.-Háber J. (szerk.): Az iskola szociológiai problémái. KJK Budapest, 1974. (65-91. p.) BOURDIEU, P. (1978): A társadalmi egyenlőtlenségek újratermelődése. Gondolat. (136-149.p. és 379-399.p.) BOWLES, S. (1974): Egyenlőtlen iskolázás vagy a társadalmi munkamegosztás újratermelése. In: Ferge Zs.-Háber J. (szerk.): Az iskola szociológiai problémái. KJK Budapest, 1974. (93-107. p.) DAVIS, K. – MOORE, W. E. [1977, (1966)]: A rétegződés néhány elve. In: Lederer P. (szerk.): A foglalkozások presztízse. Gondolat 229-240.p. FERGE Zs. (1985): A szegénység társadalmi megítélése. Valóság 1.sz. 30-42.p. FERGE, Zs. (1973): Társadalmunk rétegződése. Elvek és tények. KJK, Budapest ( 13-76.p.) KOLOSI, T. (1982): Struktúra, rétegződés, metodológia. In: Kolosi Tamás (szerk.) Elméletek és hipotézisek. Rétegződés-modell vizsgálat I. Társadalomtudományi Intézet. (11-59.p.) MILLER, S.M. – ROBY, P. (1974): A papírkórság csapdája. In: Az iskola szociolgóiai problémái. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó 109-122.p. MILLS, C. W. (1970): Hatalom-politika-technokraták. Válogatás C.W. Mills műveiből. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 11 S-250.p. MILLS, C. W. (1972): Az uralkodó elit. Gondolat, Budapest, 7-33. p. SIMMEL, G. (1973): Válogatott társadalomelméleti tanulmányok. A divat. Gondolat, 473-507.p. SZELÉNYI, I. (1990): Új osztály, állam, politika. Európa Könyvkiadó, Budapest, 99-161.p. TREIMAN, D.J. ( 1996): Foglalkozási presztízs és társadalmi struktúra. In: Andorka- et al (szerk.): Társadalmi rétegződés. Aula Kiadó (277-292.p.) UTASI, Á. (1988): Presztízs, életstílus, fogyasztás. In: Egyenlőtlen helyzetek. Kossuth Könyvkiadó, 63-88.p. WEBER, M. (1987): Gazdaság és társadalom. KJK (303-308.p.) és (54-72.p., azaz 3-12. Paragrafusok)
    21-30. TÉTELEKHEZ ANDORKA, R. ( 1995): A társadalmi mobilitás változásai 1973-1993-ig.. Statisztikai Szemle. 2 (101-120.p.). ANDORKA, R. ( 1996): A társadalmi integráció gyenge kötései rendszerátalakulás Magyarországon. Századvég l.sz. 5-18.p. ANDORKA, R. (1994): Magyarország a társadalmi jelzőszámok idősorainak tükrében. In: Andorka-Kolosi-Vukovich (szerk.): Társadalmi Riport, TÁRKI 1133.p. ANDORKA, R. (1996): A társadalmi egyenlőtlenségek növekedése a rendszerváltás óta. Szociológiai Szemle 2.sz. 3- 26.p. ANDORKA, R. (1997): Bevezetés a szociológiába. Osiris, Budapest, (135143.p., 172-190.p., 202-216.p., 247-262.p., 313-326.p., 343-348.p, 389-396.p., 419-428.p., 473-483.p., 555-560.p., 591-599.p.) ANGELUSZ, R. – TARDOS, R. (1988): A magyarországi kapcsolathálózatok náhány sajátossága. Szociológia 2.sz. 185-204.p. ERDEI, F. (1943-1944, 1976): A magyar társadalom a két világháború között. Valóság, 1976. 4.sz. 22-53.p. FERGE, Zs. ( 1976): A társadalmi strultúra és az iskolarendszer közötti néhány összefüggés. Szociológia l.sz. 10-35.p. FERGE, Zs. (1969): Társadalmunk rétegződése. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, (77-158.p.) GÁBOR, R. I. (1985): Második gazdaság: a magyar tapasztalatok általánosíthatónak tűnő tanulságai. Valóság, 2.sz. 20-37.p. GAZSÓ, F.(1997): A társadalmi folyamatok és az oktatási rendszer. Századvég 7.sz. 73-108.p. HARCSA, I. – KOVACH, I. - SZELÉNYI, I. (1994): A posztszocialista átalakulási válság a mezőgazdaságban és a falusi társadalomban. Szociológiai Szemle 3.sz. 15-44.p. HAVAS, G. – KEMÉNY, I. (1995): A magyarországi romákról. Szociológiai Szemle 3.sz. 3-20.p. KEMÉNY, I. – HAVAS, G. (1996): Cigánynak lenni. In: Andorka-KolosiVukovich (szerk.): Társadalmi Riport, TÁRKI, Budapest, 352-280.p. KEMÉNY, I. (1972): A magyar munkásosztály rétegződése. Szociológia l.sz. 36-48.p. KOLOSI, T. – SÁGI, M. (1996): Rendszerváltás és társadalomszerkezet. In: Andorka-Kolosi-Vukovich (szerk.): Társadalmi Riport Budapest, TÁRKI-SZÁZADVÉG, 149-197.p. KOLOSI, T. (1987): Tagolt társadalom. Budapest, Gondolat. KONRÁD, Gy. – SZELÉNYI, I. ( 1971 ): A késleltetett városfej lődés társadalmi konfliktusai. Valóság l2.sz. 19-35.p. KOPP, M. – SKRABSKI, Á. - LŐKE, J. - SZEDMÁK, S. (1996): A magyar lelkiállapot az átalakuló magyar társadalomban. Századvég. 2.sz. 87-102.p. LOSONCZI, Á. (1977): Az életmód az időben, a tárgyakban és az értékekben. Budapest, Gondolat. RÓBERT, P. (1987): Mobilitás és reprodukciós folyamatok a magyar társadalomban. Valóság, l0.sz. 37-47.p. SPÉDER, Zs. (1996): Ikertestvérek - A szegénység arcai a mai Magyarországon. Századvég 2.sz. 29-49.p. SZALAI, E. (1996): Az elitek átváltozása. Budapest, Cserépfalvi SZÁNTÓ J. (1992): Vallásosság, vallásos hiedelmek Magyarországon. IN: Társadalmi Riport 1992. (288-259.p.) SZELÉNYI, I. – MANCHIN, R. (1988): Megszakított polgárosodás. Szociológia 2.sz. 121-152.p. SZELÉNYI, I. – SZELÉNYI, Sz. ( 1996): Elitcirkuláció vagy elitreprodukció. In: Andorka, R. - Kolosi, T. - Vukovich, Gy. (szerk.): Társadalmi Riport 1996. Budapest, TÁRKI-Századvég, 475-SOO.p. SZELÉNYI, I. ( 1996): A posztkommunista társadalom szerkezetének változásai. Magyar Tudomány 4.sz. 385-402.p. SZELÉNYI, I. (1990): Polgárosodás Magyarországon: nemzeti tulajdonos polgárság és polgárosodó értelmiség. Valóság l.sz. 30-41.p. SZELÉNYI, I. (1990): Új osztály, állam, politika. Budapest, Európa. (51-98.p.) TOMKA M.(1996): Vallás és vallásosság. IN: Társadalmi Riport 1996 (592-603.p.) UTASI, Á. ( 1991 ): Az interperszonális kapcsolatok néhány nemzeti sajátosságáról. In.: Utasi, Á. (szerk.): Társas kapcsolatok. Gondolat. UTASI, Á. ( 1997): Középosztályi elméletek, alakuló magyar középosztályok. Századvég 7.sz. 3-29.p. UTASI, Á. (1984): Életstílus csoportok, fogyasztási preferenciák. Társadalomtudományi Intézet (7-21.p.)
    CSZ3 Társadalmi rétegződés szigorlat BTK Szigorlat (önálló vizsga) Kötelező 5 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Szigorlat
    Javasolt felvétele: a képzés 6. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék

    SOCD SOCD modul

    D030 Szakszociológia
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék
    Teljesítendő: min. 24 kredit
    Leírás
    SPECIÁLIS TÉMÁKAT BEMUATÓ KURZUSOK FÉLÉVENKÉNT VÁLTOZÓ KÍNÁLATTAL. AZ ELMÚLT IDŐSZAK RENDSZERESEN MEGHIRDETETT KURZUSAI:
    I.
    Ifjúsági szubkultúrák
    TEMATIKA
    A szemeszter programjának megbeszélése
    Alapfogalmak. Kultúra, ellenkultúra, szubkultúra
    Értékek és normák
    Szubkultúra, ellenkultúra és deviancia
    Ifjúsági szubkultúrák, ellenkultúrák a II. világháború után. Társadalomtörténeti áttekintés 1. rész: A nyugati demokráciák
    Ifjúsági szubkultúrák, ellenkultúrák a II. világháború után. Társadalomtörténeti áttekintés 2. rész: A Kelet-közép Európai kommunista államok
    Ifjúsági szubkultúrák, ellenkultúrák a '60-as évektől a '80-as évek végéig
    Ifjúsági szubkultúrák, ellenkultúrák a '90-es évektől napjainkig
    Szubkultúra és gender
    A szubkultúrák szociológiai vizsgálatának lehetséges módszerei. Beavatkozás-mentes vizsgálatok
    A szemeszter során tárgyalt ifjúsági szubkultúrákhoz, ellenkultúrákhoz kapcsolódó dalszövegek, fényképek, video clippek szociológiai tartalomelemzése
    II. Történetszociológia
    I. Összegzés: a kultúra történetszociológiai összefüggései
    1. A kultúrafogalom története: antikvitás, középkor, felvilágosodás
    2. A polgári kultúra: a civilizáció
    3. A nacionalizmus és a modernizáció-polgárosodás
    4. Ipari forradalmak és a technológia társadalmi implikációi.
    A.) A modernitás új megjelenési módjai
    1.A modern, modernség, modernizáció fogalma és jelentésváltozásai
    2.A modernitás és posztmodern
    3. A kultúra és civilizáció antinómiája. Elméleti hagyomány és pespektívák.
    4. A társadalmi változás szociológiai elméletei.
    5. A modern világ születése. Összegzés.
    B). A kapitalizmus problematikája a történetszociológiában
    1.A kapitalizmus fogalma és a kapitalista jelenség
    2. A centrum-periféria elmélet
    3.Az első átmeneti korszak (1450-1640)
    4. A kereskedelmi világrendszer (1640-1780)
    5.Etatizmus-merkantilizmus-imperializmus
    6.A kapitalizmus és a politikai szabadság
    7.A kapitalizmus és a fejlődés
    8. A kelet-ázsiai kapitalizmus
    9.A függőségi elmélet: Dél-Amerika
    10. A modernizáció szocialista stratégiája
    C) A társadalmi változás történetszociológiai perspektívában
    1.A társadalmi változás klasszikus teoretikusai: Saint-Simon, A. Comte, Marx, Spencer, Max Weber
    2.A társadalmi változás új elméletei: centrum-periféria, felszabadulás teológia, technokrata elméletek.
    3.Konfliktuselméletek az amerikai történetszociológiában
    D). Közép és Dél-Kelet Európa:a kultúra mentén defineált modernizáció
    1.A modernizáció kezdetei és a sajátos társadalomszerkezet
    2. A modernizációt övező szellemi atmoszféra
    3.A kultúra és civilizáció antinómiájának modernizációs implikációi
    4.A harmadik út problematikája
    E).Modernizáció - integráció – globalizáció
    1.Európai integráció problematikája: kényszer és kihívás
    2.Kontinentális és regionális integráció: (a szubszidiaritás)
    3. Az integráció és a modernizáció lehetséges távlatai
    4. A globalizáció kihívás vagy támadás?
    III. Etnoszociológia
    TEMATIKA 1.A kisebbségek a társadalmi rétegződésben 2.Nemzet, etnikum, nemzetekfeletti, nemzetalatti 3.Etnicitás a nyugati kultúrában 4.Etnicitás a nyugati kultúrán kívül 5.Nemzet és globalizáció Magyarországon 6.A magyar nemzettudat a szomszédos országokban 7.Az antiszemitizmus mint tradíció 8.Poszt-Holocaust zsidóság és antiszemitizmus külföldön 9.Poszt-Holocaust zsidóság és antiszemitizmus hazánkban 10.A nagy cigányvizsgálatok 11.Antropológiai paradigma a cigánykutatásban 12.A cigányság és a politikai konfliktusok

    IV. Gender Studies - A nemek és a nemiség szociológiája
    TEMATIKA
    1.Többség és kisebbség, elnyomók és elnyomottak, győztesek és vesztesek
    2.Antropológiai és pszichológiai előfeltevések
    3.Az alkattól a szerepen át az identitásig: a kapott státusz szerzetté válása. A test és a nemiség bevonulása a magánéletből a közéletbe
    4.A nemi rétegződés a társadalmi egyenlőtlenségek rendszerében
    5.A probléma demográfiai és családszociológiai összefüggései
    6.A nő és a piac. A nő és az állam
    7.A feminizmus helye az emancipatorikus mozgalmak között
    8.A politikai helyesség és a foglalkozási kvóták
    9.Magyarország "elmaradottságának" okai
    10.Az antifeminizmus. A férfi szexualitás problémái
    11.Szexuálszociológiai vizsgálatok
    12. A homoszexualitás történeti alakváltozásai
    V. A deviancia szociológiája
    1. Bevezetés: A deviáns viselkedés definíciója, oki háttere, bio-pszicho-szociális megközelítése. (Pikó B.)
    2. Anómia és deviancia, Durkheim és Merton. (Piczil M.)
    3. A Chicagoi Iskola devianciamodellje. (Piczil M.)
    4. Kultúra és szubkultúra elméletek. (Piczil M.)
    5. Differenciális asszociáció és szimbolikus interakcionizmus. (Piczil M.)
    6. Deviancia a modern társadalomban: Öngyilkosság mint deviancia. (Pikó B.)
    7. Alkoholizmus mint deviancia. (Pikó B.)
    8. Drogfogyasztás mint deviancia. (Pikó B.)
    9. Mentális betegségek deviancia elméletei. (Pikó B.)
    10. Betegség, mint deviancia, különös tekintettel az AIDS-re (Pikó B.)
    11. Kriminális viselkedés. (Piczil Márta)
    12. Prizonizáció. (Piczil Márta)
    VI. Egészségszociológia
    TEMATIKA
    1. A társadalomtudományok illetékessége a biomedicina számára. Paradigmaváltás az orvostudományban. Az egészségszociológia („Medical Sociology”) kialakulása, tárgykörei, gyakorlati jelentősége.
    2. Az egészség-betegség modern koncepciója, az egészség szociológiai definíciója (Parsons). Az egészségi állapot befolyásoló tényezők rendszere. Társadalom és egészség.
    3. Társadalmi egyenlőtlenségek az egészségi állapotban I. Az egészséget befolyásoló társadalmi-gazdasági tényezők.
    4. Társadalmi egyenlőtlenségek az egészségi állapotban II. Szociális epidemiológia: szív- és érrendszeri, daganatos és egyéb betegségek szociológiája.
    5. Kultúra és egészség. Életmód és magatartás. Egészségmagatartás. Szociokulturális stressz és egészség.
    6. A magyar lakosság egészségi állapotának társadalmi meghatározottsága. Egészség a szocializmusban és a posztszocialista átmenetben. Egészségfejlesztés és társadalom.
    7. „Gender studies” és egészségszociológia. A nemek eltérő egészségmagatartása.
    8. Vallás és egészség. A vallás betegségkockázatot csökkentő szerepe.
    9. Család, társas kapcsolatok és az egészségi állapot. Társas támogatás. Az egészség-betegség interakcionista megközelítése.
    10. Deviancia az egészségügyben I. A deviancia orvosi és szociológiai modelljei, medikalizáció, 'labelling', stigmatizáció.
    11. Deviancia az egészségügyben II. A mentális betegségek szociális epidemiológiája. A mentális betegség mint deviancia. Rosenhan kísérlete. Thomas Szasz és az antipszichiátria mozgalom.
    12. Az egészségügyi intézményrendszer szociológiája. Működési elvek, diszfunkciók (Merton, Mechanic). Hálapénz szindróma. Az orvosi és a nővéri hivatás. Szakmai szocializáció.
    13. Az orvos-beteg kapcsolat szociológiája. Az orvos-beteg kommunikációt befolyásoló társadalmi tényezők. A betegszerep és betegviselkedés társadalmi meghatározottsága.
    VII.
    A család kialakulása, fogalma. A család funkcionális, interakcionális és rendszerelméletű megközelítése. A család történeti változásai. A család történeti típusai: a kiterjedt család, a nagycsalád, a nukleáris család. A család funkciói: reprodukciós, gazdasági és szocializációs funkciók. A funkciók összefonódása, tartalmi változásai az utóbbi évtizedekben. Funkciózavarok, ezek okai és következményei. A család életciklusai. Hatalmi viszonyok a családban. A család és a társadalom összefüggései, a család társadalmi környezete. Konfliktusok a családban. A konfliktusok okai, fontosabb területei. Konszenzus és konfliktus elméletek. A megértés egyensúlyi feltételei: mélyszerkezetek és családtípusok. A konfliktus kezelésének, megoldásának lehetséges módszerei. A család jövője, perspektívák és lehetőségek az európai családszociológiai kutatások tükrében.
    VIII. Vallásszociológia
    A kurzus célja, hogy megismertesse a hallgatókat a vallászociológia alapvető fogalmi rendszerével és főbb vizsgálódási területeivel. Elemzésünk az egyén vallási igényéből indul ki, innen a vallási közösségek vizsgálódásán keresztül tér át a vallás társadalmon belüli szerepére. Végezetül pedig azt nézzük, hogy a társadalmi folyamatok hogyan hatnak a vallásra.
    1. Mi a vallás? A vallás főbb összetevői.
    2. Ertelmezesi rendszer (meaning system)
    3. Az élet értelme és a közösségi érzés
    4. Plauzibilitási struktúrák, millenárianizmus
    5. Az egyén vallásosságának fázisai I.
    6. Az egyén vallásosságának fázisai II.
    7. „Hívatalos” és „nem hívatalos” vallás
    8. Nemek és a vallás
    9. Vallási közösségek (egyház – szekta tipológia)
    10. Vallás hatása a társadalomra (változás – status quo)
    11. Vallás a modern társadalomban (a vallás jövője?)
    12. Összefoglalás
    IX: Racionális Döntéselmélet: Önérdek és közjó
    TEMATIKA 1.Viselkedési formák: ösztönösség, tradicionalitás, racionalitás 2.Döntési folyamat és döntési helyzetek 3.Játékelmélet alapfogalmai: 4.Az önérdek formái 5.Közérdek értelmezési lehetőségei 6.Játékelméleti dilemmák 7.Fogoly dilemma, Axelrod versenye 8.Potyautas, közös tragédiája 9.Dilemmák megoldási formái: társadalmi intézmények 10.Hatalom és erkölcs 11.Tulajdon, piaci játékok 12.Társadalmi formációk a játékelmélet tükrében 13.Egyenlőség, szabadság és individuális érdek 14.Egyéni, csoport, nemzeti, globális és környezeti érdekek
    X:Környezeti konfliktusok
    1.A környezetszennyezés fogalma
    2.A környezeti konfliktusok osztályozása
    3.Környezeti katasztrófák Magyarországon
    4.A tiszai cianid és nehézfém szennyeződés
    5. Ökológiai, gazdasági, társadalmi és jogi következmények
    6. Új gazdálkodási koncepció
    7.Helyi környezeti katasztrófák
    8.Vegyipari balesetek:Sevesó, Bphopal, Exon Valdez
    9.Nukleáris balesetek: Csernobil
    10.Savas eső, talaj erózió, erdőpusztítás, túlhalászás,
    11.Globális problémák
    12.Biodiverzitás csökkenése, ózonréteg csökkenése
    13.Globális felmelegedés,
    14.Túlnépesedés, egyenlőtlen elosztás
    Módszer
    I.
    AINLAY, Stephen C.- CROSBY, Faye: Stigma és igazságosság – a különbözőség dilemmája. In: Deviációk Bíró Judit (szerk.) Új mandátum 1998, Budapest
    ANDORKA Rudolf: Bevezetés a szociológiába Osiris 1997, Budapest 516-526 pp.
    ANDORKA Rudolf: Bevezetés a szociológiába Osiris 1997, Budapest 586-589 pp.
    BABBIE, Earl: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata Budapest, 1996 Balassi Kiadó 337-372 pp.
    COHEN, Albert K.: A szubkultúrák általános elmélete. In: Huszár Tibor – Sükösd Mihály (szerk.): Ifjúságszociológia. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó. 1969. Budapest. 264-286 pp.
    COHEN, Phill: Vissza Matuzsálemhez: biologizmus, historicizmus és még néhány ódivatú történet. In: Gábor Kálmán: Ifjúságszociológia 4-15 pp. (Xerox másolat, Filozófia Könyvtár)
    Czene Gábor: Kopaszok. Múlt és Jövő, 3. szám, (1993) 38-44. pp.
    Csizmadia Ervin: A másként gondolkodás. Megjegyzések a jelenség problématörténetéhez. Ifjúsági Szemle, 6, (1988) 8-24 pp.
    GUNS, Herbert J.: Népszerű kultúra és magaskultúra. In: A kultúra szociológiája. Wessely Anna (szerk.) Osiris Kiadó Láthatatlan Kollégium, 1998. Budapest 114-150. pp.
    HARMAN, Lesley D.: Közöttük lenni: megfigyelés és marginalitás. In: Bíró Judit(szerk.): Deviációk. Válogatott tanulmányok. Új Mandátum Könyvkiadó 1998. 60-92 p.
    HORKAI Anita: Screenagerek. A technokultúra megjelenési formái a mai Magyarországon. In: Ifjúsági szubkultúrák. Szemelvények (Xerox), Filozófia Könyvtár
    Ifjúsági szubkultúrák. Szemelvények (Xerox), Filozófia Tanszéki Könyvtár
    JANKOWSKI, Martin: Tánc éjfél után. A techno mint a Demokratikus Decadance Reality megjelenési formája. Nagyvilág XLVI. évf. 2. sz.
    KLOSLOWSKA, Antonina: Kultúrszociológia Művelődéskutató Intézet és Tömegkommunikációs Központ, 1984. Budapest 131-151 pp.
    KOKOVIč, Dragan: Kultúra, szubkultúra, ellenkultúra In: Ifjúsági szubkultúrák. Szemelvények (Xerox), Filozófia Könyvtár
    KÖMLŐDI Ferenc: Fénykatedrális. Technokultúra 2001. Kávé Kiadó.
    Margaret M. - Richard Braungart: Ifjúsági problémák és politika a nyolcvanas években. Nemzetközi összehasonlítás. Ifjúsági Szemle 3, (1986) 102-108 pp.
    MEEUS, Wim-RAAIJMAKERS, Quinten-VOLLEBERG, Wilma: Politikai intolerancia és ifjúságcentrizmus a serdülőkorban. In: Civilizációs korszakváltás és ifjúság. A kelet- és nyugat-európai ifjúság kulturális mintái. Gábor Kálmán (szerk.) 1993, Szeged
    MOLNÁR Máté: A szélsőbaloldali terrorizmus a hetvenes években. Rubicon, 1998/8 IX. Melléklet
    Nagy generáció? Kerekasztal-beszélgetés a hatvanas évek ifjúságáról. Ifjúsági Szemle, 1, (1987) 3-17 pp.
    Nagy László: A szkinheadek és büntetőjogi megítélésük. Esély, 1. Szám (1994), 53-64 pp.
    NAGY Terézia- RÁCZ Attila: Falfirka vagy graffiti. Kommunikáció, deviancia, avagy művészet II. /Csoportstruktúrák, szabályok, kapcsolatok/. In: Ifjúsági szubkultúrák. Szemelvények (Xerox), Filozófia Tanszéki Könyvtár
    Nemes Péter: Ismerkedés a csövesek világával. Tankönyvkiadó, 1984, Budapest
    NIEDERMÜLLER Péter: Az életmód mint a mindennapi élet stratégiája. Megjegyzések a városantropológia életmódkutatásához. In: Hoppál M. - Szecskő T. (szerk.): Életmód: modellek és minták. Tömegkommunikációs Kutatóközpont. 1984. Budapest. 360-373 pp.
    PARSONS, Talcott: A cselekvés szervezetének és orientációjának kategóriái In: Szociológiai Füzetek 38. szám, 39-77 pp.
    Rácz József - Hoyer Mária Fiatalkori devianciák és kortárscsoportok szerepe. Esély, 3. szám (1995), 44-56 pp.
    Rácz József - Szabó Gabriella: Sátánista szubkultúrák, Kritika, 1. szám, (1992) 19 - o
    Rácz József - Zétényi Zoltán: Rockkoncertek szimbolikája. Kritika, 3. szám, (1992) 35 - o.
    Rácz József: A '80-as évek ifjúsági szubkultúrái Magyarországon. Valóság, (1990) 69 - 82 pp.
    RÁCZ József: Ifjúsági (szub)kultúrák, intézmények, devianciák. Válogatott tanulmányok Scientia Humana 1998. Budapest 217-227 pp.
    Sárközi Judit: Kopaszok. Budapest, Oktatáskutató Intézet (Educatio Füzetek) 1994
    Sükösd Mihály: Beat - hippi - punk. Bp, 1985
    Sükösd Mihály: Hippivilág. Bp, 1979
    TAKÁCS M. József: A dühöngő ifjúságtól a Woodstock nemzedékig. Rubicon, 1998/8
    TAKÁCS M. József: Egy elmaradt forradalom anatómiája. Párizs, 1968. Rubicon, 1998/8
    VITÁNYI Iván: Társadalom, kultúra, szociológia Kossuth, 1981. 109-121 pp.
    WALLACE, Claire: Ifjúság, munka és oktatás a posztkommunista Európában: út az individualizáció felé? Korunk 1998/6. Szám
    WESSELY Anna: A kultúra szociológiai tanulmányozása. In: A kultúra szociológiája. Wessely Anna (szerk.) Osiris Kiadó Láthatatlan Kollégium, 1998. Budapest 7-27. pp.
    II.
    TANANYAG, IRODALMAK
    Hans Peter Thurn: A kultúra szociológiája. in: Forrásmunkák a kultúra elméletéből III/3. Tankönyvkiadó. Budapest.1988. (Szerk:Bujdosó Dezső). 7-33. Norbert Elias: A civilizáció folyamata.Gondolat.Budapest.1987.101-124. Paul Kennedy: A XXI. század küszöbén. Budapest.1997. Valamint az előadás jegyzetei.
    Jürgen Habermas:A nyugati racionalizmus. in: A kommunikatív cselekvés elmélete (I-II).ELTE. Budapest.é.n. 68-71.
    Max Weber, Emil Durkheim, Karl Marx, Polányi Károly, Mannheim Károly, W. Rostov, T. Parsons,H. Arendt: az említett szerzőkkel kapcsolatos irodalom az előadások tárgya.
    I.Wallerstein: A modern világgazdasági rendszer kialakulása. Gondolat. Budapest.1983. 124-250. 673-697. Eric R. Wolf. Európa és a történelem nélküli
    népek. Akadémia - Osiris. Budapest. 1995.120-145. Mayer László: A Koreai Köztársaság (Dél-Korea) gazdasága és gazdaságpolitikája. JATEPress. Szeged. 1994. Lengyel György -Szántó Zoltán(Szerk.): A gazdasági élet szociológiája. BKE. Budapest. 1994.153-163.
    Előadás jegyzetei. A.Gerschenkron: A gazadsági elmaradottság történelmi távlatból.Gondolat.Budapest.1984.35-67. Constantin Dobrugeanu-Gherea:Az új jobbágyság. in: Román eszmetörténet.Aetas-Századvég.1994.161-189.
    Martin-Schumann: A globalizáció csapdája.Budapest. 1998.
    III..
    1.Kovács András (szerk.): A modern antiszemitizmus. Új Mandátum Könyvkiadó, 1999. vagy
    2..Kemény István (szerk.): A cigányok Magyarországon. Magyar Tudományos Akadémia, 1999. És
    Szuhay Péter: A magyarországi cigányság kultúrája etnikus kultúra vagy a szegénység kultúrája. Panoráma, Bp., 1999.
    IV:
    TANANYAG, IRODALMAK
    Lévai Katalin - Kiss Róbert - Gyulavári Tamás: Vegyesváltó. Pillanatképek nőkről, férfiakról. Egyenlő Esélyek Alapítvány, Budapest, 1999.
    Vagy: Csabai Márta - Erős Ferenc: Testhatárok és énhatárok. Az identitás változó keretei. Jószöveg Műhely Kiadó, Budapest, 2000.
    V
    A deviáns magatartás szociológiai alapjai és megjelenési formái a modern társadalomban / szerk. Pikó Bettina
    Szeged : JATEPress, 2002
    VI.
    1.A hálapénzről. Eltérő megközelítések. Replika 1992/1-2: 62-100.
    2.Antal Z. L.: A gyógyítás társadalmi beágyazottsága. Szociológiai Szemle 1995/2: 3-23.
    3.Molnár D. L., László K.: Hajléktalanság és az egészségi állapot. Lege Artis Medicinae 1997, 7: 746-752.
    4.Pikó B.: Az egészség-betegség interakcionista megközelítése. Valóság 1996; 34(5): 74-77.
    5.Pikó B.: Egyenlőtlenségek az egészségi állapotban. Századvég, 1998; Új folyam(11): 94-108.
    6.Pikó B.: Körkép a Csongrád megyei nővérek társadalmi helyzetéről és hivatásuk szakmai presztízsének megítéléséről. Egészségügyi Gazdasági Szemle 1999; 37(1): 79-89.
    7.Szántó Zs.: Az orvostudomány, az alternatív gyógyászat és az orvosi szociológia. Lege Artis Medicinae 1995; 5: 1044-1051.
    8.Tóth L.: Orvostudomány és szociológia - avagy miért érdekes egy orvos számára a társadalomismeret? Orvosképzés 1993; 68: 3-9.
    Ajánlott irodalom:
    1.Buda L.: Kultúra, tudomány és individuum. Lege Artis Medicinae 1996; 6: 670-675.
    2.Chard J., Lilford R., Gardiner D.: Looking beyond the next patient: Sociology and modern health care. The Lancet. 1999; 353: 486-489.
    3.Haraszti L.: A gyógyítás viselkedéselemei. Valóság 1994/7: 67-82.
    4.Pikó B.: Az orvos-beteg kommunikáció szociológiája és szociálpszichológiája. Lege Artis Medicinae 1997; 7(6): 432-441.
    5.Pikó B.: A társas támogatottság hatása az egészségi állapotra. Végeken 1995; 6: 12-16.
    6.Pikó B., Piczil M.: Az elégedettség és elégedetlenség szociológiai vizsgálata a nővéri hivatásban. Lege Artis Medicinae 1998; 8: 728-734.
    7.Ruderman F.A.: What is medical sociology? JAMA 1981; 245: 927-929.
    Mélyebb tanulmányozáshoz javasolt könyvek:
    1.Armstrong D.: Az orvosi szociológia alapjai. Semmelweis Kiadó, Budapest, 1995.
    2.Losonczi Á.: Ártó-védő társadalom. KJK Budapest, 1989.
    3.Molnár L. (szerk.): Orvosi szociológia. Medicina Budapest, 1989.
    VII.
    A családszociológia oktatása során építünk mindazokra az elméleti és gyakorlati, valamint módszertani ismeretekre, amelyeket a hallgatók előző tanulmányaik során elsajátítottak. A kurzus elsősorban alapos ismereteket nyújt a család szerkezetéről, működéséről, változásairól, amelyeknek segítségével megismerhetik és megérthetik a társadalmunkban végbemenő ellentmondásos folyamatokat, másrészt szélesíti a hallgatók általános tájékozottságát. A kollokviumon egy komplex szemléletet kérünk számon. A tananyag elsősorban az előadáson elhangzottakra épül kiegészítve az olvasott irodalommal.
    .
    IRODALOM
    Cseh-Szombathy László: Családszociológiai problémák és módszerek Gondolat, 1979.
    Házastársi konfliktusok szociológiája Gondolat, 1985.
    H. Sas Judit: Nőies nők, férfias férfiak Akadémia, Budapest 1984
    Somlai Péter: Konfliktus és megértés Gondolat 1986
    Somlai Péter: Szocializáció Corvina, Budapest 1997.
    Neményi Mária (szerk.): A család Gondolat 1988
    Morvay Judit: Asszonyok a nagycsaládban Budapest, 1981.
    INFO – Társadalomtudomány 30. szám 1994. Október
    VIII:
    Hamilton, M. B. Vallás, Ember, Társadalom
    IX.
    TANANYAG, IRODALMAK
    Felhasználható irodalom:
    — Mancur Olson: A kollektív cselekvés logikája. Közjavak és csoportelmélet.
    Osiris Kiadó Budapest 1997.[Első kiadás: 1965]
    — John Elster: A társadalom fogaskerekei. magyarázó mechanizmusok a társadalomtudományokban. Osiris-Századvég, Budapest 1995 [első kiadás: 1989]
    — Francis Fukuyama: A nagy szétbomlás. Az emberi természet és a társadalmi rend újjászervezése. Európa Könyvkiadó Budapest, 2000 [eredeti kiadás: 1999]
    — John Rawls: Az igazságosság elmélete. Osiris Kiadó Budapest 1997. [első kiadás: 1971]
    — Huoranszky Ferenc: Filozófia és Utópia. Politikafilozófiai tanulmányok. Osiris Budapest 1999.
    — David B. Johnson: A közösségi döntések elmélete. Bevezetés az új politikai gazdaságtanba. Osiris Kiadó Budapest 1999 [első kiadás: 1991]
    — Hámori Balázs: Érzelem gazdaságtan. A közgazdasági elemzés kiterjesztése. Kossuth Kiadó Budapest 1998.
    — Tóth I. János: Játékelmélet és társadalom. JATEPress Szeged 1997.
    X.
    TANANYAG, IRODALMAK Szirmai Viktória: A környezeti érdekek Magyarországon. Pallas Stúdió. Budapest 1999. Farkas János: Bevezetés a környezetszociológiába. Műegyetemi Kiadó, 1994 Budapest Albert József- Farkas János: Környezetszociológia. Veszprém 1997 Rozgonyi- Tamás- Tamási -Vári: A Tiszai árvíz. MTA Szociológiai Kutatóintézet. 2000 Wackernagel- Rees: Ökológiai lábnyomunk. Föld napja Alapítvány 2001. Moldova György: Magyarország Szennybemenetele. Riport a környezetvédelemről. Dunakanyar 2000. Röfler János (ed): Civilek a Tiszárt. „NIMFEA” Természetvédelmi Egyesület Szarvas, 2001 Pálfai Imre (ed): A víz szerepe és jelentősége az Alföldön. Nagyalföld Alapítvány. Békéscsaba 2000. Ruth and William Eblen (ed):The Encyclopedia of the Environment. Boston, New York 1994.
    D031 Szakszociológia BTK Elôadás/Szeminárium Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék

    SOCE SOCE modul

    E010 Általános módszertan
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Lőrinczi János
    Teljesítendő: min. 2 kredit
    Leírás
    . Az emberi megismerés és a tudomány
    - Hibák a hétköznapi megismerésben
    - Társadalomtudományi elméletek és szabályszerűségek
    2. . Elmélet és kutatás
    - Kutatási indítékok
    - Elméletalkotás
    - Dedukció és indukció
    3. Az okság, a Lazarsfeld modell
    - Determinizmus a társadalomtudományban
    - Idiografikus és nomotetikus magyarázat
    - Okfejtési hibák
    - Változók közötti összefüggés
    4. A kutatás megtervezése
    - Kutatási célok
    - Elemzési egységek
    5 . Konceptualizálás és mérés
    - Indikátorok és dimenziók
    - A mérés minősége
    6. Operacionalizálás
    - A mérés terjedelme és pontossága
    - Mérési szintek
    7. Kérdőívszerkesztés, kérdőíves vizsgálatok
    8. Mintavételezés
    - A valószínűségi mintavétel logikája
    - Reprezentativitás
    - A mintavételi tervek fajtái
    - Nem valószínűségi mintavétel
    9. A megfigyelés egyéb módjai:
    A kísérlet és a terepkutatás
    A klasszikus kísérlet
    Kísérleti alanyok kiválasztása
    Kísérleti elrendezések
    A kísérleti módszer erősségei és gyengéi
    A megfigyelő szerepei a terepkutatásban
    Mintavétel a terepkutatásban
    A terepkutatás erősségei és gyengéi
    10. A beavatkozás-mentes vizsgálatok és a hatásvizsgálat
    Tartalomelemzés
    Statisztikák elemzése
    Történeti/összehasonlító elemzés
    Probléma-megfogalmazás
    A társadalmi környezet
    Makro-társadalmi mutatók vizsgálata
    11. A társadalomkutatás etikai és politikai szempontjai
    - Objektivitás és ideológia
    Módszer
    TANANYAG, IRODALMAK Kötelező irodalom (valamennyi témához) : - Earl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata, Balassi Kiadó 1995, 30-247., 275-302., 470-490., 524-559. old. - Rudas Tamás: Hogyan olvassunk közvélemény-kutatásokat, Új Mandátum, 1998. Ajánlott irodalmak: - Max Weber: A tudomány, mint hivatás, in: uő: Állam Politika Tudomány, KJK 1970, 126-156, = uő: A tudomány és a politika, mint hivatás, Kossuth 1995, 5-51 - T.S.Kuhn: A tudományos forradalmak szerkezete, Gondolat 1984 - Karl R. Popper: A historicizmus nyomorúsága, Akadémiai, 1989 - Papp Zsolt, szerk.: Tény, érték, ideológia, Gondolat,1976 - Bertalan László, szerk.:Magyarázat, megértés, előrejelzés, TK Budapest 1987, 9-210 - Léderer P.: "A kézcipő", in: Holmi 1991/9, 48-59 - Léderer P.: A halászlék sokféleségéből levonható mélyebb következtetések, in: Holmi 1991/9, 118-119 - Mi a fogalom, in: Janus IX.1., Pécs, 1992. ősz - Mehan-Wood: A társadalomtudomány etnometodológiai bírálata, in: Hernádi Miklós, szerk.: Fenomenológia a társadalomtudományban, Gondolat 1984, 483-509 - P.A. Scipione: A piackutatás gyakorlata, Springer 1994,139-167 - Némedi Dénes: Az értékmentesség elve a szociológiában, Valóság, 1988/1, 30-43
    Értékelés
    Zárthelyi dolgozat írása
    E011 Általános módszertan BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 1. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E020 Számítógéphasználat
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Lőrinczi János
    Teljesítendő: min. 2 kredit
    Leírás
    TEMATIKA
    Számítógép-használat
    Szociológia szak I. évfolyam I. félév
    1.
    A Szociológia PC-labor hálózatának használata, a gépeken futó programok, a PC labor nyitva tartása és házirendje.
    2.
    A számoláshoz használt eszközök történeti fejlődése az "Abakusz"-tól, a PC-ig.
    3.
    A számítógép főbb egységei (hardver), szerepük a működésben, a szoftverek típusai. Mappák és állományok a számítógépen.
    4.
    DOS alapismeretek
    5.
    Total Commander
    Állományok tömörítése és kicsomagolása
    6.
    Windows 98 és Windows 2000
    7.
    Zárthelyi dolgozat
    8.
    Szövegszerkesztés I. (MS Word XP)
    SPSS táblázatok exportálása, táblázatok szerkesztése, grafikon készítés és szerkesztés
    9.
    Szövegszerkesztés II.
    Kérdőívszerkesztés, címsorok és tartalomjegyzék készítése, sorszámozás
    10.
    Prezentáció I. (MS Power Point XP)
    Diák készítése és szerkesztése, Word és SPSS állományok exportálása a Power Pont-ba.
    11.
    Prezentáció II.
    Animációk és egyéb effect-ek, „ppt” állományok „html” változata
    12.
    Zárthelyi dolgozat írása
    Értékelés
    Értékelés: Gyakorlati jegy, a két zárthelyi dolgozat érdemjegyének átlaga.
    E021 Számítógéphasználat BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 1. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E030 SzámÍtógépes adatforrások használata
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Lőrinczi János
    Teljesítendő: min. 2 kredit
    Leírás
    TEMATIKA 1.A számítógépes hálózatok kialakulásának története. 2.Hálózati alapfogalmak, működési formák, a hálózathoz való csatlakozás lehetőségei. 3.Az Internet szolgáltatásai: a telnet 4.Az Internet szolgáltatásai: az ftp 5.Az Internet szolgáltatásai: az e-mail 6.Az e-mail szolgáltatás használata és lehetőségei (egyetemi, piaci és ingyenes szolgáltatók) 7.Az e-mailhez kapcsolódó egyéb szolgáltatások, levelezési listák, hírcsoportok, chat. 8.Az Internet szolgáltatásai: a WWW. 9.Társadalomtudományi adatbázisok a Web-en. 10.Keresők, keresési lehetőségek a Web-en. (információ, személy, program) 11.Információk közzététele a Web-en. 12. Web-site készítés.
    Módszer
    TANANYAG, IRODALMAK
    Lengyel Veronika, Pásztor Miklós, Tétényi István:
    Az Internet világa, ComputerBooks, Budapest, 1995.
    Allen L. Wyatt: Az Internet alapjai, Kossuth Kiadó, Budapest, 1997.
    Móricz Attila: Az Internet újdonságai, LSI Oktatóközpont, Budapest, 1998.
    Móricz Attila: Internet a gyakorlatban, LSI Oktatóközpont, Budapest, 1998.
    E031 SzámÍtógépes adatforrások használata BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 2. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E040 Matematikai statisztika és SPSS
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Lencsés Gyula
    Teljesítendő: min. 8 kredit
    Leírás
    I.
    Adatok és változók: mérési szintek
    Leíró statisztika: gyakorisági eloszlások, hisztogram
    az eloszlás jellemzői: ferdeség,
    csúcsosság, szimmetrikusság
    percentilisek, decilisek, kvartilisek
    középértékek, variábilitás
    A normális eloszlás
    a normális eloszlás tulajdonságai, a standard normális eloszlás
    A valószínűség
    Elemi és összetett események valószínűsége
    Permutációk, kombinációk és a binomiális eloszlás
    Mintavételezés, mintavételi eloszlások
    véletlen mintavétel
    mintavételi hiba
    szabadságfok
    Hipotézis-tesztelés
    konfidencia-szint, I. és II. fajú hiba
    t-próbák
    a t-eloszlás
    konfidencia-intervallum a populáció átlagára
    a minta és a populáció átlagának összehasonlítása
    kétmintás t-próba független és kapcsolt minták esetén
    egyoldalú és kétoldalú próbák
    Egyszempontos variancia-analízis
    az F-eloszlás
    szórások egyenlőségének ellenőrzése
    variancia-analízis független csoportok esetén
    A korrelációs együttható
    a korrelációs együttható geometriai jelentése,
    szignifikancia-tesztje, alkalmazásának feltételei
    Lineáris regresszió
    a regressziós egyenlet meghatározása
    F-próba a regresszió szignifikanciájára
    a lineáris regresszió alkalmazásának feltételei
    a becslés standard hibája
    Statisztikai próbák nominális változókra
    a Chi-négyzet eloszlás
    illeszkedésvizsgálat
    függetlenségvizsgálat Chi-négyzet próbával
    binoniális teszt
    Statisztikai próbák ordinális változókra
    rangkorreláció
    Mann-Whitney próba
    Wilcoxon teszt
    II.
    A kurzus célja:
    Az SPSS for Windows programrendszer használatának alapjai, a˙korábban tanult statisztikai tesztek és módszerek futtatása az SPSS for Windows segítségével.
    Tematika:
    1. Az SPSS for Windows programrendszer rövid áttekintése
    2. Az adatmátrix létrehozása, az adatstruktúra kialakítása
    A változók típusa és formátuma, a változók és változóértékek címkézése, a hiányzó adatok kezelése
    3. A változóértékek módosítása, összevonása, új változók létrehozása: a Recode, a Compute, a Count és Autorecode eljárások
    4. A megfigyelési egységek rendezése, különböző adatállományok összeillesztése, adatállomány aggregálása
    5. Súlyozás és válogatás a megfigyelési egységek közül:
    a Split File, a Select Cases és a Weight Cases eljárások
    6. Grafikonok készítése
    7. Frequencies: Az adatok részletes leírása
    8. Descriptives: Alapstatisztikák és standardizálás
    9. Explore: Az adatok vizualizálása, alcsoportok leírása
    10. Crosstabs: Kereszttáblák készítése és elemzése, asszociációs mérőszámok
    11. List Cases: az adatok listázása
    12. Means: Cellánkénti leíró statisztikák
    13. T Tests: t-próbák az átlagok összehasonlítására
    14. Egyszempontú variancia-analízis
    15. Kétváltozós és parciális korrelációk
    16. Egyszeres és többszörös lineáris regresszió
    17. Nemparaméteres eljárások
    18. Az SPSS parancsnyelve
    Módszer
    I.
    Ajánlott irodalom:
    Hunyadi László - Mundruczó György - Vita László: Statisztika, Aula, 1997
    Hunyadi László - Mundruczó György - Vita László: Statisztikai képletgyűjtemény és táblázatok, Aula, 1999
    Szarvas Beatrix - Sugár András: Példatár a Statisztika c. tankönyvhöz
    Aula, 1999
    Spiegel, Murray R.: Statisztika - Elmélet és gyakorlat
    Panem - Mcgraw-Hill, 1995
    Cseh-Szombathy László - Léderer Pál szerk.: Az empirikus szociológiai kutatás statisztikai alapjai, ELTE BTK Jegyzet, Tankönyvkiadó, J 2-892
    Hajtman Béla: Bevezetés a matematikai statisztikába
    Akadémiai Kiadó, 1968 (2. kiadás: 1971)
    Hajtman Béla: Matematikai statisztika pszichológia szakos hallgatók részére
    Jegyzet, Tankönyvkiadó, J 2-574
    Horvath, Theadore: Basic Statistics for Behavioral Sciences
    Little Brown and Co.,1985
    Köves Pál - Párniczky Gábor: Általános statisztika
    KJK 1973, valamint számos újabb kiadás
    Sváb János: Biometriai módszerek a kutatásban
    Mezőgazdasági Kiadó, 1981
    Yule,G.U.-Kendall,M.G.: Bevezetés a statisztika elméletébe, KJK 1964
    Weaver, Warren: Szerencse kisasszony, Gondolat, 1979
    Moksony Ferenc: Gondolatok és adatok - Társadalomtudományi adatok empirikus ellenőrzése, Osiris 1999
    Andrews, Frank M. et al.: Útmutató az empirikus társadalomtudományi adatelemzések megfelelő statisztikai módszereinek és eljárásainak kiválasztásához, OMIKK-TÁRKI, 1989
    Kemeny – Snell – Thompson: A modern matematika alapjai, Műszaki Könyvkiadó 1971
    II.
    Ajánlott irodalom:
    Dr. Ketskeméty László-Dr. Izsó Lajos: Az SPSS for Windows programrendszer alapjai, SPSS Partner Bt. 1996
    SPSS Base 9.0 Applications Guide, SPSS Inc. 1999
    Moksony Ferenc: Gondolatok és adatok - Társadalomtudományi elméletek empirikus ellenőrzése, Osiris 1999
    Értékelés
    Számonkérés módja:
    I. Házi feladatsorok beadása, valamint a félév végén zárthelyi dolgozat, melyben a hallgatók számot adnak arról, hogy képesek a félév során megismert matematikai statisztikai
    teszteket, a szükséges egyszerű számításokkal együtt, önállóan elvégezni, az eredményeket helyesen értékelni.
    II.
    Házi feladatsorok beadása, valamint a félév végén zárthelyi dolgozat, melyben a hallgatók számot adnak arról, hogy képesek a félév során megismert SPSS for Windows eljárások önálló futtatására, és a kapott eredmények értelmezésére.
    E041 Matematikai statisztika 1. BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 1. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E042 Matematikai statisztika 2. BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 2. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E043 Matematikai statisztika és SPSS 1. BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 3. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E044 Matematikai statisztika és SPSS 2. BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 4. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E050 Kvalitatív módszerek
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Balog Iván dr.
    Teljesítendő: min. 7 kredit
    Leírás
    I. ÍRÁSOS MŰFAJOK
    1.Témaválasztás
    2.Műfajok
    3.Szerkezet
    4.Stílus
    5.Jegyzetek, idézés
    6.Értékelés I. (Bevezetés a szociológiába)*
    7.Értékelés II. (Szociológiatörténet I.)*
    8.Értékelés III. (Szociológiatörténet II.)*
    9.Értékelés IV. (Szociálpszichológia I.)*
    10. Értékelés V. (Társadalomtörténet)*
    II.
    A társadalomkutatás kvalitatív módszertana
    A társadalmi megismerés elmélete
    A kvantitatív és kvalitatív módszer egybevetése és kizárólagosságának kritikája
    A kvalitatív módszertan története
    A kvalitatív módszertan főbb módszerei: dokumentumelemzés, interjúk, résztvevő megfigyelések
    A Grounded Theory: a kvalitatív módszertan központi elmélete
    Ex-ante hypothesis
    Adat-gyűjtés, adatkezelés, kódolás a kvalitatív módszerekkel nyert kutatásban
    Számítógépes segédprogramok a kvalitatív módszerek körében (WinMax, AtlasTi)
    III.
    TEMATIKA A Kvalitatív módszerek című kurzus két részből áll: az első órákon az empirikus kultúrakutatás elméleti és az interjúkészítés gyakorlati kérdéseiről lesz szó. Október közepétől egy megadott témában a hallgatók által készített interjúk elemzésére kerül sor. A kurzus első óráján a néprajzi / antropológiai / kvalitatív megismerés ismeretelméleti problémáival foglalkozunk. Ezek után a megfigyelés lehetséges módjairól, a reflexivitásról, a kulturális relativizmusról, a sűrű leírásról, az emic és etic megközelítésről, a kvantitatív és kvalitatív illetve humanisztikus és tudományos megközelítésről lesz majd szó. A félév második részében a megfigyelési gyakorlatok elemzése folyik. Az értékelésnek ez illetve az elméleti anyagon alapuló zh az alapja. elmélet - témavázlat: - a megismerés problémája - hermeneutikai fordulat a társadalomtudományokban – kritikai attitűd - diskurzus, etnográfiai diskurzus: felismerés és kritika – a 'rezervátum elmélet' és kritikája - kulturális relativizmus - az etnográfia erősségei és gyengéi - a sűrű leírás - objektivitás/szubjektivitás - emic/etic - reflexivitás - megfigyelői szerepek - sűrű leírás
    IV.
    Bevezetés
    Mi az interjú?
    Az interjú fajtái, szerkezete
    A kérdés
    Hogyan indítsuk és tartsuk fönn a beszélgetést?
    Interjú-feldolgozási technikák
    Hogyan használjuk a nyelvet? Az interjú és a stílus
    Terepmunka
    Fölkészülés a terepmunkára
    Kollektív interjú készítése
    Értékelés
    A megszületett interjúk megbeszélése, értékelése
    Módszer
    II.
    TANANYAG, IRODALMAK
    Flick, Uwe u. a. (Hg.): Handbuch qualitative Sozialforschung. Grundfragen, Konzepte, Methoden und Anwendungen. München (Psychologie Verlagsunion) 1991.
    Glaser, Barney G., The Grounded Theory Perspective: Conceptualization Contrasted with Description, Sociology Press 2001.
    Hopf, C., Weingarten, E., (Hg.): Qualitative Sozialforschung, Stuttgart 1984.
    Thomas, Heinze: Qualitative Sozialforschung. Erfahrungen, Probleme und Perspektiven. Opladen (Westdeutscher Verlag) 1987.
    III.
    Irodalom:
    - Babbie, E.: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata 26-59, 303-337, 524-548.
    - Borsányi L.: A megfigyelési technikák az etnológiai terepmunkában Eth 1988. 53-83.
    - Geertz, C.: Sűrű leírás In: Geertz, C.: Az értelmezés hatalma 170-200
    - Clifford, J.: Az etnográfiai allegóriáról In: Kaiser: i.m. 41-68.
    - A kultúrakutatás esélyei című összeállításból Niedermüller P.: Paradigmák és esélyek Replika 1994 júniusi száma (ill. www.c3.hu)
    - Medick, H.: "Misszionáriusok a csónakban?" In: az azonos című kötetben (szerk: Vári A.) 62-110.
    - Hollós M.: Bevezetés a kulturális antropológiába Bp. 1993. 43-48., 60-65., 164-172.
    - Clifford, J.: Részleges igazságok Helikon 1999/4 494-514.
    - Pusztai B.: Újra a kereszten Tiszatáj 1999/8 64-68.
    - Hoyer M.: A résztvevő-megfigyelői szerep sajátosságai drogfogyasztók etnográfiai vizsgálatában. In: Hanák-Neményi (szerk): Szociológia – emberközelben Bp., 1998. 153-166.
    - Égető Ferenc A hermeneutika mint életforma (http://www.lutheran.hu/ujsagok/hang/h040402.htm)
    - Marcus, G.E. - M. J. Fischer: Az antropológia mint kultúrkritika (http://www.c3.hu/scripta/lettre/lettre18/14.htm)
    IV.IRODALOM 1.Earl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata, Balassi Kiadó, Bp. 1996. 175-188 (Kérdezési útmutató), 276-303 (Kérdőíves vizsgálatok), 303-335 (Terepkutatás) 2.Solt Otília: Interjú – mélyinterjú (kézirat) 3.Kemény István írásai 4.Huszár Tibor: Beszélgetések, Magvető Könyvkiadó, Bp. 1983. 5.Madelin Champsal: Hogyan kell interjút írni? – Interjú nagy írók műhelyében, Európa Kiadó. Modern Könyvtár sorozat 6.Karinthy Frigyes: Így írtok ti (Az interjú) 7.Eric Berne: Emberi játszmák, Gondolat, Bp. 1987. 17-26 (A társas érintkezés, Az idő strukturálása), 91-101 (Életjátszmák: az alkoholista) 8.Elliot Aronson: A társas lény, Közg. és Jogi Könyvkiadó, Bp. 1992. 9.Robert Fulghum: mÁr lángolt, amikor ráfeküdtem, Part Kiadó
    E051 Kvalitatív módszerek 1 BTK Szeminárium Kötelező 1 óra / 1 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 3. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E052 Kvalitatív módszerek 2 BTK Szeminárium Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 4. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E053 Kvalitatív módszerek 3 BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Javasolt felvétele: a képzés 5. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E054 Kvalitatív módszerek 4 BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 5. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E070 Kvantitatív módszerek
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Lencsés Gyula
    Teljesítendő: min. 10 kredit
    Leírás
    I. Sokváltozós statisztikai módszerek
    Tematika:
    Főkomponens-elemzés
    Faktorelemzés
    Klaszterelemzés
    Variancia-analízis
    Lineáris regresszióanalízis
    Útmodellek
    Diszkriminancia-analízis
    Többdimenziós skálázás
    Logisztikus regresszió
    II. A közvéleménykutatás módszertani kérdései
    BEVEZETÉS
    A közvéleményről
    A KÖZVÉLEMÉNY-KUTATÁS FEJLŐDÉSE
    Nemzetközi kitekintés
    A sajtó által szervezett próbaszavazások
    A piackutatás
    Korai társadalmi felmérések
    A tudományos közvélemény-kutatás kialakulása
    A közvélemény-kutatás fellendülése
    Az első nagy tévedés
    Fejlődés az 1960-as évektől
    Európai fejlődés
    Angliai bukások
    Közvélemény-kutatás a tudomány rangján
    Kis kitérő: egy ciprusi történet
    Magyarországi fejlődés
    Történeti előzmények
    Egy rövid fejlődési ciklus
    Újrakezdés az 1960-as években
    Közvélemény-kutatás a többpárt rendszerben
    A KÖZVÉLEMÉNYKUKTATÁS MÓDSZERTANA
    A mintavétel
    A mintával kapcsolatos követelmények
    A kvóta rendszerű és a véletlen mintavétel
    A reprezentatív módszerek fejlődése
    A véletlen mintavétel háttérbe szorítja a kvóta módszert
    A minta nagysága
    A hazai gyakorlat
    Szavazási aktivitás és tényezői
    A szavazási aktivitás hatása a választási eredményekre
    Helyzetfelmérés és előrejelzés
    Egyéni döntés – társadalmi várakozás
    Biztos vagy bizonytalan szavazó
    A szavazási hajlandóság időbeli mozgása
    Az előrejelzések pontossága
    Szavazási arány nemzetközi mércén
    Szavazási aktivitás tényezői
    A POLITIKUSOK ISMERTSÉGÉNEK, NÉPSZERŰSÉGÉNEK VIZSGÁLATA
    Pártok és politikusok kölcsönhatásban
    A népszerűségi index számításának problémái
    Nyílt vagy zárt kérdés
    A politikust nem ismerők kezelése
    Hol találhatók a politikus ismertségének határai
    A népszerűség kérdésfeltevése
    A népszerűségi index számításának technikai kérdései
    Eltérő módszerek – közelítő eredmények
    A népszerűségi minősítés tényezői
    A PÁRTPREFERENCIÁK MÉRHETŐSÉGE ÉS VIZSGÁLATA
    Pártpreferenciák
    Rokonszenv bázistól a választói pártpreferenciáig
    A határozott pártpreferencia nélküliek
    A pártpreferenciák mérése
    A választási rendszerből adódó korlátok
    A pártpreferenciákat mozgató tényezők
    A pártpreferenciák stabilitása – labilitása
    A többségi vélemény hatása
    A szocio-demográfiai meghatározottság
    A pártok közötti választás motívumai
    Bal- és jobboldaliság
    Második párt iránti szimpátia
    Az egyéni jelölt választásának motivációi
    A pártválasztás befolyásolhatósága
    A kampány hatása
    Befolyásolás gazdasági eszközökkel
    Befolyásolás a médiumokkal
    A hallgatás spirálja
    Győzelmi várakozá,s mint befolyásoló tényező
    Módszer
    I.
    Kötelező irodalom:
    Székelyi Mária – Barna Ildikó: Túlélőkészlet az SPSS-hez, Typotex 2002
    Ajánlott irodalom:
    Moksony Ferenc: Gondolatok és adatok, Osiris 1999
    Kolosi Tamás-Rudas Tamás: Empirikus problémamegoldás a szociológiában, OMIKK – TÁRKI 1988
    Rudas Tamás: Kontingencia táblák elemzése, Tankönyvkiadó 1982 (ELTE BTK jegyzet J2-1338)
    Füstös László-Kovács Erzsébet: A számítógépes adatelemzés statisztikai módszerei, Tankönyvkiadó 1989
    Füstös-Kovács-Meszéna-Simonné: Alakfelismerés, Új Mandátum 2004
    E071 Kvantitatív módszerek 1 BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 5. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E072 Kvantitatív módszerek 2 BTK Szeminárium Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 6. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E073 Kvantitatív módszerek 3 BTK Szeminárium Kötelező 4 óra / 4 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 6. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E074 A közvéleménykutatás módszertani kérdései BTK Szeminárium Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 8. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E080 Kutatási gyakorlat
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Rácz Attila
    Teljesítendő: min. 38 kredit
    Leírás
    I.
    1.Tájékoztatás a kurzus programjáról, kutatási feladatok kiválasztása.
    A kutatási téma konceptualizálása.
    2.A kiválasztott kutatási feladat operacionaizálása, a kérdőív-részlet összeállítása,
    szerkesztése.
    3.A kérdőív-részlet összeállítása, szerkesztése.
    4.Kérdező-biztosi útmutató és kódutasítás készítés a kérdőívhez. (próbakérdezés)
    5.A próbakérdezés tapasztalatai, a felmerült problémák, hiányosságok javítása.
    6.Felkészülés a II. és III. évesek kérdező-biztosi felkészítésére.
    7.A II. és III. évesek felkészítése a kérdező-biztosi feladatokra. (minden IV. éves hallgató a hozzá beosztott alsóbb éveseket készíti fel, és egyben szervezi a csoportja munkáját.)
    8.Kérdőíves adatfelvétel
    9.Kérdőíves adatfelvétel
    10.Kérdőíves adatfelvétel
    11.Az összegyűjtött kérdőívek ellenőrzése, kódolása, előkészítése számítógépes rögzítéshez.
    12.Adatrögzítés
    13.Adattisztítás
    A munka értékelése
    II.
    1.A "Szeged" kérdőíves vizsgálat elemzési témájának kiválasztása, a releváns irodalmak
    Összegyűjtése.
    2.A kiválasztott irodalmak feldolgozása, az elméleti összefoglaló vázlatának elkészítése.
    3. Elméleti összefoglaló írása.
    4.A kutatási témához tartozó változók kiválasztása, a közöttük lévő összefüggések vizsgálata.
    5.Munkahipotézisek megfogalmazása, rögzítése írásban.
    6.Az elkészített elméleti összefoglalók és a munkahipotézisek bemutatása, csoportos vitája.
    7.Az elméleti összefoglaló és a munkahipotézisek leadása a korrekció, javítás után írásban. (értékelés
    8.Tanulmányírás ( Adatelemzés, statisztikai próbák, hipotézis-tesztelések)
    9.Tanulmányírás ( Adatelemzés, statisztikai próbák, hipotézis-tesztelések)
    10.Tanulmányírás ( Adatelemzés, statisztikai próbák, hipotézis-tesztelések)
    11.Tanulmányírás ( Adatelemzés, statisztikai próbák, hipotézis-tesztelések)
    12.A tanulmányok leadása
    Módszer
    TANANYAG, IRODALMAK
    BABBIE, Earl: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata Budapest, 1996 Balassi Kiadó
    A kérdezőbiztosi munka alapszabályai www.tarki.hu
    Értékelés
    II.
    A kurzus értékelése:
    A gyakorlati jegy megállapítása az "Elméleti összefoglaló" és a "Munkahipotézisek" végső változatára kapott, valamint a tanulmányra kapott érdemjegyek alapján történik.
    A tanulmánnyal szemben támasztott tartalmi, formai és terjedelmi követelmények:
    A tanulmánynak mind formai, mind tartalmi szempontból meg kell felelnie a szakdolgozattal szemben támasztott követelményeknek.
    Terjedelmi követelmény: minimum 40.000, maximum 80.000 karakter, táblázatok és irodalomjegyzék nélkül.
    E081 Kutatási gyakorlat 1 BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 3 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 3. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E082 Kutatási gyakorlat 2 BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 3 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 4. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E083 Kutatási gyakorlat 3 BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 8 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 5. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E084 Kutatási gyakorlat 4 BTK Gyakorlat Kötelező 2 óra / 8 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 6. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E085 Kutatási gyakorlat 5 BTK Gyakorlat Kötelező 8 óra / 8 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 7. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E086 Kutatási gyakorlat 6 BTK Gyakorlat Kötelező 8 óra / 8 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Gyakorlati jegy (ötfokozatú)
    Javasolt felvétele: a képzés 8. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    E060 Kutatásszervezés
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Rácz Attila
    Teljesítendő: min. 1 kredit
    Leírás
    TEMATIKA
    A Szeged Studies kutatásról általában.
    Mintavétel
    Módszerek
    Évfolyamok feladata a kutatás különböző fázisaiban
    A kérdezői munka alapszabályai 1-8
    A kérdezői munka alapszabályai 8-16
    A kérdőívhez tartozó segédanyagok, és használatuk
    Próbakérdezés
    Próbakérdezés megbeszélése
    Adatfelvétel
    Kérdezőbiztosi tapasztalatok megbeszélése
    A csoportban végzett munkával kapcsolatos tapasztalatok megbeszélése
    A csoportok, valamint a csoportban végzett munka értékelése a csoportvezetők (IV. évf.), valamint az ellenőrzést elvégző cég beszámolói alapján.
    A szemeszter értékelése
    Módszer
    TANANYAG, IRODALMAK BABBIE, Earl: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata Budapest, 1996 Balassi Kiadó A kérdezőbiztosi munka alapszabályai www.tarki.hu
    E062 Kutatásszervezés BTK Gyakorlat Kötelező 1 óra / 1 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Minősítés háromfokozatú
    Javasolt felvétele: a képzés 4. félévében. Különösen javasolt a(z) 4. félévtőla(z) 4. félévig Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    ESZ4 Módszertan szigorlat
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Lencsés Gyula
    Teljesítendő: min. 5 kredit
    Leírás
    SZTE BTK Szociológiai Tanszék
    Metodológia szigorlati tételek
    Szociológia szak III. évfolyam

    A módszertan szigorlat két részből áll.
    I. rész: Gyakorlati (írásbeli) vizsga
    60 perces önálló munka a számítógépes teremben az SPSS programrendszer felhasználásával.
    Számítógépes adatkezelés és statisztikai eljárások futtatása, valamint előre megadott "output"-ok eredményeinek értelmezése
    II. rész: Elméleti (szóbeli) vizsga
    a) Általános módszertan:
    A vizsgázónak néhány percben össze kell foglalnia a tételhez tartozó legfontosabb tudnivalókat.
    b) Matematikai statisztika:
    A tételhez tartozó alapfogalmak ismertetése, a megfelelő statisztikai eljárások lényegének (alapelvének) bemutatása. A tétel részét képezheti egyszerű számolási feladat (statisztikai teszt) megoldási menetének ismertetése.
    Képletgyűjteményt adunk.
    *********************************************************************************************************
    Az egyes részek részletes tematikája:
    I.
    1. Adatmátrix létrehozása, az adatstruktúra kialakításaA változók típusa és formátuma, a változók és változóértékek címkézése, a hiányzó adatok kezelése2. A változóértékek módosítása, összevonása, új változók létrehozása: a Recode, a Compute, a Count és Autorecode eljárások
    3. A megfigyelési egységek rendezése, különböző adatállományok összeillesztése, adatállomány aggregálása
    4. Súlyozás és válogatás a megfigyelési egységek közül:
    a Split File, a Select Cases és a Weight Cases eljárások
    5. Grafikonok készítése
    6. Frequencies: Az adatok részletes leírása
    7. Descriptives: Alapstatisztikák és standardizálás
    8. Explore: Az adatok vizualizálása, alcsoportok leírása
    9. Crosstabs: Kereszttáblák készítése és elemzése, asszociációs mérőszámok
    10. List Cases: az adatok listázása
    11. Means: Cellánkénti leíró statisztikák
    12. T Tests: t-próbák az átlagok összehasonlítására:
    a) egymintás t-próba,
    b) független kétmintás t-próba,
    c) kapcsolt kétmintás t-próba
    13. Egyszempontú variancia-analízis
    14. Egyszeres és többszörös lineáris regresszió
    15. Nemparaméteres eljárások
    a) Chi-négyzet próba,
    b) Kolmogorov-Szmirnov teszt,
    c) binomiális teszt,
    d) nemparaméteres tesztek két független és két kapcsolt mintára.
    *********************************************************************************************************

    II.a
    1.Az emberi megismerés kettőssége, a hétköznapi és a tudományos megismerés közötti különbségek.
    - Konszenzuális és tapasztalati valóság
    - Hibák a hétköznapi megismerésben, a tudományos megismerés ismérvei
    2.A társadalomtudományi kutatás alapjai
    - A társadalomtudományi elmélet, szabályszerűségek a társadalomban, a kutatás alanyai, a szociológiai változók fogalma és szerepe a kutatásban.
    3.Az okság, a Lazarsfeld modell
    - Determinizmus a társadalomtudományban
    - Idiografikus és nomotetikus magyarázat
    - Okfejtési hibák
    - Változók közötti összefüggés
    4.A társadalomtudományi elméletalkotás és a kutatási indítékok
    - Kutatási indítékok
    - Az elméletalkotás folyamata
    5.Az elmélet és a kutatás összefüggése, a társadalomtudományi kutatások logiko-empirikus jellege, a deduktív és az induktív okfejtés.
    - Dedukció és indukció
    6.A társadalomtudományi kutatás lehetséges céljai, elemzési egységei, fókuszpontok a kutatásban.
    - Kutatási célok
    - Elemzési egységek
    - Fókuszpontok
    7.A társadalomtudományi kutatás tervezésének folyamata, lépései, az idődimenzió szerepe a tervezésben.
    8.Konceptualizálás és mérés
    - Indikátorok és dimenziók
    - A mérés minősége
    9.Operacionalizálás
    - A mérés terjedelme és pontossága
    - Mérési szintek
    10.Kérdőívszerkesztés, kérdőíves vizsgálatok
    11.A kísérlet, mint megfigyelési, megismerési módszer a szociológiai kutatásban
    12.Terepkutatások
    13.A beavatkozás- mentes vizsgálatok
    14.Mintavételezés szerepe és jelentősége a kutatásban
    - A valószínűségi mintavétel logikája
    - Reprezentativitás
    - A mintavételi tervek fajtái
    - Nem valószínűségi mintavétel
    15.A társadalomkutatás etikai és politikai szempontjai
    - Objektivitás és ideológia
    - Etikai kötelességek a kutatásban résztvevőkkel és a kutatótársakkal szemben
    16.A kutatás eredményeinek közzététele
    Publikációs műfajok (ismertető, beszámoló, "paper", stb.)
    A tanulmány felépítése
    Hivatkozások, szakirodalom
    II.b
    1. Adatok és változók: mérési szintek
    Leíró statisztika: gyakorisági eloszlások, hisztogram
    - az eloszlás jellemzői: ferdeség, csúcsosság, szimmetrikusság
    - percentilisek, decilisek, kvartilisek
    - középértékek, az adatok szóródásának mérőszámai
    2. A normális eloszlás
    - a normális eloszlás tulajdonságai, a standard normális eloszlás. A normális eloszlás táblázatának használata. Standardizálás
    3. A valószínűség
    - Elemi és összetett események valószínűsége
    - Permutációk, kombinációk és a binomiális eloszlás
    4. Mintavételezés, mintavételi eloszlások
    - véletlen mintavétel
    - mintavételi hiba
    - szabadságfok
    5. Hipotézis-tesztelés
    A statisztikai próbák alapelve, a null-hipotézis, a konfidencia-szint, az I. és II. fajú hiba, egyoldalú és kétoldalú próbák
    6. A t-eloszlás, konfidencia-intervallum a populáció átlagára
    7. A minta és a populáció átlagának összehasonlítása t-próbával
    8. A független kétmintás t-próba
    9. A kapcsolt kétmintás t-próba
    10. Egyszempontos variancia-analízis
    Az F-eloszlás, szórások egyenlőségének ellenőrzése F-próbával.
    Variancia-analízis független csoportok esetén
    11. A korrelációs együttható.
    A korrelációs együttható geometriai jelentése, kiszámítása, szignifikancia-tesztje, alkalmazásának feltételei
    12. Lineáris regresszió.
    A regressziós egyenlet meghatározása, a regressziós egyenes ábrázolása
    13. F-próba a lineáris regresszió szignifikanciájára
    A lineáris regresszió alkalmazásának feltételei. A becslés standard hibája
    14. Egyváltozós illeszkedésvizsgálat, Chi-négyzet próbával, a binomiális teszt
    15. Kétváltozós függetlenségvizsgálat Chi-négyzet próbával
    16. Statisztikai próbák ordinális változókra: a rangkorreláció
    17. A Mann-Whitney próba és a Wilcoxon teszt
    Módszer
    Kötelező irodalom II.a-hoz
    - Earl Babbie: A társadalomtudományi kutatás gyakorlata,
    Balassi Kiadó 1995.
    Ajánlott irodalom II.b-hez
    Hunyadi László - Mundruczó György - Vita László: Statisztika, Aula, 1997
    Hunyadi László - Mundruczó György - Vita László: Statisztikai képletgyűjtemény és táblázatok, Aula, 1999
    Szarvas Beatrix - Sugár András: Példatár a Statisztika c. tankönyvhöz
    Aula, 1999

    Spiegel, Murray R.: Statisztika - Elmélet és gyakorlat
    Panem - Mcgraw-Hill, 1995
    Cseh-Szombathy László - Léderer Pál szerk.: Az empirikus szociológiai kutatás statisztikai alapjai, ELTE BTK Jegyzet, Tankönyvkiadó, J 2-892
    Hajtman Béla: Bevezetés a matematikai statisztikába
    Akadémiai Kiadó, 1968 (2. kiadás: 1971)
    Hajtman Béla: Matematikai statisztika pszichológia szakos hallgatók részére
    Jegyzet, Tankönyvkiadó, J 2-574
    Horvath, Theadore: Basic Statistics for Behavioral Sciences
    Little Brown and Co.,1985
    Köves Pál - Párniczky Gábor: Általános statisztika
    KJK 1973, valamint számos újabb kiadás
    Sváb János: Biometriai módszerek a kutatásban
    Mezőgazdasági Kiadó, 1981
    Yule,G.U.-Kendall,M.G.: Bevezetés a statisztika elméletébe, KJK 1964
    Weaver, Warren: Szerencse kisasszony, Gondolat, 1979
    Moksony Ferenc: Gondolatok és adatok - Társadalomtudományi adatok empirikus ellenőrzése, Osiris 1999
    Andrews, Frank M. et al.: Útmutató az empirikus társadalomtudományi adatelemzések megfelelő statisztikai módszereinek és eljárásainak kiválasztásához, OMIKK-TÁRKI, 1989
    Kemeny – Snell – Thompson: A modern matematika alapjai, Műszaki Könyvkiadó 1971
    ESZ4 Módszertan szigorlat BTK Szigorlat (önálló vizsga) Kötelező 0 óra / 5 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Szigorlat
    Javasolt felvétele: a képzés 6. félévében. Különösen javasolt a(z) 6. félévtőla(z) 6. félévig Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék

    SOCF SOCF modul

    F020 Szakdolgozati tevékenység
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék
    Teljesítendő: min. 25 kredit
    F021 Kutatásmódszertani szakszeminárium 1 BTK Konzultációs gyakorlat Kötelező 2 óra / 0 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Aláírással (teljesítette)
    Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    F022 Szakdolgozati szeminárium BTK Konzultációs gyakorlat Kötelező 2 óra / 0 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Aláírással (teljesítette)
    Javasolt felvétele: a képzés 8. félévében. Különösen javasolt a(z) 8. félévtőla(z) 8. félévig Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    F023 Szakdolgozat BTK Szakdolgozat Kötelező 0 óra / 25 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Diplomamunka, szakdolgozat
    Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék

    SOCG SOCG modul

    G010 Társtudományok
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék. Felelős oktató:Feleky Gábor dr.
    Teljesítendő: min. 16 kredit
    Leírás
    A szociológiához leginkább kapcsolódó társtudományokba bevezető kurzusok a társtanszékek oktatóinak bevonásával.
    A 2004/05-ös tanév őszi szemeszterében indul felmenő rendszerben.
    az első kurzus címe: Bevezetés a közgazdaságtudományba.
    G011 Bevezetés a társadalomtudományokba BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    G012 Bevezetés a közgazdaságtudományba BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Kurzushirdető tanszék: Elméleti Közgazdaságtani Szakcsoport
    G013 Bevezetés a politológiába BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    G014 A magyar politikai rendszer BTK Előadás Kötelező 2 óra / 2 kredit
    A tárgyelem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    G015 Etika BTK Előadás 2 óra / kredit
    A tárgyelem ismételhető. Teljesítés módja: Kollokvium
    Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék
    ZV A szociológia szak záróvizsgája
    Felelős tanszék: Szociológia Tanszék
    Teljesítendő:
    Leírás
    A szociológia szak kurzusait sikeresen teljesítő hallgatók zárovizsgát tesznek.
    Módszer
    Szóbeli vizsga:
    a szakdolgozat megvédése, válasz az opponensi véleményekre, a szakdolgozat témájához kapcsolódó elméleti és módszertani kérdésekre.
    Értékelés
    Ötfokú értékelés.
    ZV A szociológia szak záróvizsgája BTK Államvizsga (önálló vizsga) Kötelező 0 óra / 0 kredit
    A tárgyelem nem ismételhető. Teljesítés módja: Záró (állam) vizsga
    Javasolt felvétele: a képzés 8. félévében. Kurzushirdető tanszék: Szociológia Tanszék